Лепка из пластилина животных: Лепим из пластилина животных пошагово | слепить фигурки животных, зверей с детьми 3,4,5,6 лет

Содержание

Животные из пластелина. Лепка из пластилина животных

Когда малыши знакомятся с этой забавой, рано или поздно прозвучит вопрос: «Мама! Папа! Бабушка! Дедушка! Как сделать животных из пластилина». Тогда в ход идет имеющийся опыт, фантазия и безумная импровизация. Лошадки и коровки получаются самых разных форм и цветов, не без участия ребенка.

В этом посте мы познакомим вам не рядом схем и алгоритмов, которые помогут сделать своими руками красивых животных из пластилина.

Ниже мы приведем картинки с пошаговыми инструкциями того, как сделать то, или иное животное из пластилина. Здесь мы не стали разделять их на домашних и диких, на привычных и на экзотических. Тут собран целый зоопарк или заповедник, как кому нравится.

Пластилин прекрасен тем, что он легко доступен, и не требует никаких особых навыков для работы. Взял и лепи, а пользы масса — веселое и полезное проведение времени, организация досуга, а также развитие творческих способностей!

Поэтому этот пост со схемами и шаблонами животных из пластилина, сделанными своими руками будет полезен как молодым родителям, так и учителям и воспитателям в детских садах. Группы продленного дня, кружки по интересам и просто свободное время — заняться лепкой можно всегда и везде.

Начнем с одного из самых близких человеку созданий — собак — самых преданных и верных наших друзей из мира животных.

Сборка животных из пластилина будет неполной без одного из главных персонажей многих мультфильмов и большинства русских сказок — зайки! Давайте разберемся, как лепить его.

В этом разделе вы найдете более подробные разборы и другие варианты подобных и других поделок. Стоит сделать пару кликов по ссылкам на наши статьи, и вы найдете то, что искали.

Данная подборка с инструкциями и рекомендациями по тому, как сделать животных из пластилина использует похожий формат заготовок для всех приведенных поделок. Поэтому вы легко можете модернизировать каждую и сделать свой вариант. Или же используя эти шаблоны сделать и других зверюшек.

Близкий нам, но часто незаметный, самый неспешный экспонат — улитка.

Добавим немного экзотики в нашем зоопарке. Затронем самые холодные уголки нашей планеты — предлагаем вам схему лепки пингвина.

Дорогие друзья, естественно это не все животные из пластилина, которые собраны на страницах нашего портала. Пара кликов вас в этом убедит!

Ну а у нас на очереди бегемот!

Завершим нашу подборку самым высоким представителем мира фауны, жителем самого жаркого континента Земли, обладателя самой длинной и стройной шеи — жирафа.

Лепка — это не только веселая забава, но и прекрасный способ творческого развития вашего ребенка. Помните об этом!

Вам будет интересно:

Благодаря своим свойствам и широкой цветовой палитре, такой материал, как пластилин, позволяет создавать поделки на различную тематику. Например, из него можно вылепить яркие, интересные животные и растения. К тому же такие занятия очень полезны для деток, потому что в процессе занятий у деток развивается воображение, они становятся более внимательными и аккуратными.

В данной статье будут представлены мастер классы с детальными инструкциями, которые помогут разобраться в том, как сделать из пластилина животных.

Также ниже вашему вниманию предложена подборка видео, в которых мастера расскажут и покажут, каких животных и каким образом можно вылепить. В частности, будет показано, как вылепить таких животных и зверей: льва, черепаху, цыпленка, собаку и жирафа.

Лепим котика (первый способ)

Конечно, самым популярным персонажем для лепки среди всех домашних животных является кот, поэтому ниже будут представлены два варианта изготовления кота.

Для изготовления кота, согласно первому варианту, понадобится пластилин оранжевого, белого, розового, красного и синего цветов. Сначала из оранжевого цвета надо вылепить туловище в виде бруска, колбаску для хвоста и четыре детали в форме капли для ушей и лапок, для ушей надо выполнить из синего цвета две каплевидные детали. Затем из пластилина белого цвета следует сформировать два одинаковых шарика для глаз, один шарик из розового цвета для носика, а также из белого надо сделать три детали в форме капли и одну каплю красного цвета, для того чтобы получились пышные усы и язычок.

После того как все детали будут готовы, можно приступать к сборке. Сначала на туловище необходимо прикрепить все детали мордочки и пузо, его можно сделать из белого цвета, раскатав небольшой круг. Потом следует прикрепить лапы, уши и хвост.

Второй способ

Для выполнения кота, согласно второму варианту, потребуется пластилин оранжевого, черного, красного, розового и белого цветов. Сначала надо из оранжевого цвета сформировать два валика, один потолще, его надо немного согнуть, второй потоньше — это будущий хвост. Из пластилина черного цвета надо сформировать три шарика и раскатать их в полоски, затем эти полоски необходимо прикрепить на туловище, и тогда кот получится полосатым. Далее следует сделать все детали мордочки, а для того чтобы получились лапки, надо сформировать четыре одинаковых оранжевых шарика и маленькие белые шарики, чтобы получились коготки. На заключительном этапе все детали необходимо соединить, и поделка кота готова. Этапы и результаты работы двух вариантов показаны на фото.

Озорная мартышка

Из пластилина ребенок может вылепить животных и зверей, которых он видел в зоопарке, например, обезьяну. Для того чтобы получилась веселая обезьянка, понадобится коричневый, бежевый, белый и черный пластилин. Прежде всего, надо вылепить составляющие части, а именно: два шарика коричневого цвета разных размеров, один — для туловища, другой — для головы, также по одному маленькому шарику бежевого и белого цветов и два малюсеньких шарика, для того чтобы получились глаза. А еще коричневые валики для хвоста и лап, кроме того, бежевые и коричневые шарики для ушей, ладоней и ступней. Ниже будет показано схема, на которой проиллюстрировано поэтапно, как соединить все детали.

Лев — царь всех зверей

Для тех, кто лепит и собирает коллекцию пластилиновых фигурок животных, не лишним будет мастер класс, посвященный технике лепки льва. Для работы потребуется пластилин оранжевого, коричневого, белого и черного цветов. Из оранжевого цвета следует сформировать туловище и голову. Затем на лицевую часть головы надо прикрепить нос и глаза. Также из оранжевых и коричневых кружков надо сформировать уши и прикрепить лапки с когтями. Для того чтобы сделать хвост, можно воспользоваться проволокой и облепить ее пластилином, а потом прикрепить коричневую кисточку. Ну и, конечно, надо не забывать сделать гриву из коричневого пластилина.

Морской конек

Из пластилина можно лепить и морских обитателей, например, морского конька. Для работы понадобится пластилин зеленого цвета и немного синего и красного. Сначала из зеленого следует сформировать колбаску, затем расплющить ее и согнуть в виде спирали. Потом из кусочка зеленого цвета надо сделать заготовку для головы. Плавник можно изготовить из кусочка синего цвета. Затем к туловищу необходимо присоединить голову, плавник, а при помощи карандаша выполнить узор. Далее надо прикрепить глазки из пластилина красного цвета — и поделка готова.

Лепка из пластилина – невероятно веселое и интересное занятие для детей. Малышам нравится лепить все, что их окружает: дома, цветочки, свои любимые игрушки… Однако больше всего им нравится лепить животных. Почему?

В процессе долгого изучения поведения и психологических особенностей детей до 4 лет было выявлено, что дети этого возраста отождествляют себя не с людьми, а именно с животными. Поэтому в процессе рисования или создания домашнего или лесного зверька при помощи пластилина ребенок выражает собственную сущность.

Лепка из пластилина животных с ребенком

Работа с пластилином в каждом учебном заведении ведется не зря – этот материал необходим малышам не только для веселья, но и для развития мелкой моторики, для проявления творческих способностей детей.

Сегодня на прилавках магазинов можно купить красивый, мягкий, яркий пластилин, в виде теста, пасты, шариков. С таким материалом становится возможным сделать сказочных персонажей, любимых героев мультфильмов или др.

К трем годам ребенок уже полностью готов к творчеству с использованием пластилина. Со стороны взрослого достаточно только предложить детям, что слепить, а также при необходимости показать, как это сделать. В 3 года ребенок не только может заниматься урочным творчеством, но и должен это делать, это его внутренняя необходимость. Занимаясь лепкой, он бессознательно развивает память, усидчивость, концентрацию внимания и пр.

В современных садиках в последнее время довольно большую популярность набрала пластилинография
.

Что для этого нужно? Сущие пустяки – всего лишь пластилин, кусок картона и пластиковая доска и немного фантазии! Имея все это, ребенок может приступать к созданию собственной картины из пластилина.

Лепить животных или окружающий ребенка мир можно и другим способом – например, при помощи аппликаций. Удивительные животные получаются и при использовании шарикового пластилина, который предоставляет множество дополнительных возможностей для маленького творца. Например, при помощи шарикового пластилина можно облепить обычную баночку или стакан, и тогда мы получим красивую карандашницу.

Лепить животных из пластилина гораздо удобней, если использовать и разные дополнительные материалы. Множество вариантов для поделок предлагает нам осень, когда на улице без проблем можно найти желуди, красивые яркие осенние листья, веточки и пр.

Лепка из пластилина: начало работы

Для того чтобы помочь ребенку научиться правильно лепить животных, необходимо его научить правильно работать с материалом.

Работать нужно на специальной дощечке, сделанной из пластика. Она не позволит запачкать поверхность стола или мебели. Нередко в комплекте для маленьких детей продаются дополнительные формочки разных фигурок животных или геометрических фигур, которые позволят познакомить ребенка с материалом и его возможностями. Однако это подойдет только для первых уроков с пластилином, а не для опытного малыша.

kdcnov. ru

Крайне важно научить ребенка азам работы с пластилином – как разминать материал, способы его катания, основные фигуры, которые можно самостоятельно вылепить (например, шарик, колбаску, бублик и пр.). Как только вы видите, что ребенок научился лепить самые основные фигуры, приступайте к более сложным конструкциям. Здесь главное – трудиться, трудиться и еще раз трудиться. Чем больше практики, тем быстрее ребенок будет развивать свои творческие способности и показывать их окружающим.

Если ребенок еще не обладает достаточной силой в руках, чтобы размять материал, помогите ему в этом – разминайте пластилин до той поры, пока он не станет достаточно мягким и пластичным. С таким правильно подготовленным и разогретым в руках пластилином ребенку будет гораздо проще работать. А по окончании работы обязательно помойте ребенку хорошенько руки, следите, чтобы под ногтями не осталось грязи.

Лепка из пластилина животных: мастер-класс по изготовлению лошади

Существуют разные вариации лепки лошади (в зависимости от возраста ребенка), но самую простую лошадку по силам будет слепить даже малышу дошкольного возраста. Вы можете предложить ребенку слепить лошадку из любимого мультфильма, красивую породистую лошадку или сказочного единорога или пегаса.

Выберите 2 главных цвета для лепки лошади, подготовьте 2 маленьких предмета, которые будут выполнять роль глаз, и 4 спички или деревянные зубочистки.

Первым делом катаем из пластилина колбаски. К низу каждая колбаска должна немного расширяться – так мы создаем будущие ножки нашей лошадки. Чтобы ножки максимально прочно закрепились на туловище, вставьте в каждую ногу по зубочистке.

Следующий этап – лепка туловища лошади. Для этого лепим толстую короткую колбаску, один ее край немного загибаем кверху и немного сужаем – это будет шея будущего коня. Можно в нее также вставить зубочистку, чтобы потом закрепить на ней голову.

Слепить голову можно путем изготовления небольшой овальной заготовки, на конце ее необходимо немного сузить. Толстым концом головы присоединяем ее к шее, насаживая на зубочистку или просто так прилепляя к туловищу. Таким же образом соединяем ноги с телом лошадки.

Пришла пора сделать из пластилина еще 2 маленьких шарика, а потом сплющить их – это будут лошадиные ноздри. Сделаем еще 2 маленьких шарика и получим глаза лошадки, в которые нужно будет вставить 2 маленьких предмета (бусинки, пуговки и пр.).

Чтобы слепить лошадиные ушки, необходимо предложить ребенку сделать 2 шарика, а потом из шариков сделать капельки – слегка вытянуть шарик с одного конца. Еще из двух других сплющенных шариков выходят отличные копыта.

Осталось совсем чуть-чуть – раскатать кусок пластилина в ленту и прикрепить на место гривы, а также сделать хвост точно таким же образом, как и гриву.

Лепка из пластилина животных: мастер-класс по изготовлению кошки

Слепить кошку также можно несколькими путями. Вот самый простой способ.

Для этого метода лепки нужно будет использовать специальный нож для резки пластилина, сам пластилин и несколько деревянных зубочисток. Этот способ прекрасно подходит для лепки самых маленьких.

Возьмите кусок пластилина и разделите его на 3 ровные части при помощи ножа. Из одной части необходимо скатать шар – это будет туловище. Из второго куска отделяем небольшой кусочек, из которого дальше будем делать хвостик, а из основной массы второго куска лепим голову. Третью часть пластилина делим на 6 равных частей и катаем из них шарики.

Из 4-х маленьких шариков катаем жгутики – это будут лапки, пятый шарик делим на 2 части и лепим 2 уха, шестую также делим на 2 одинаковых куска (для щечек) и отделяем совсем маленький кусочек (для носика).

Осталось дело за малым – соединить все части с головой. Шарики для ушей могут иметь форму кружком или придать им треугольную форму, немного расплющив. Вставляем в голову зубочистку, на которую будет крепиться все тело кошки.

Таким же образом (при помощи зубочисток) прикрепляем к телу жгутики-ножки. Можно дополнительно слепить из красного пластилина маленький красный жгутик, который станет кошачьим языком.

Любое животное лепится из самых основных фигур, которые просто нужно правильно скомпоновать – шарики, жгутики, ленты, колбаски.

Помогите ребенку проявить свою фантазию и просто будьте рядом – этого будет вполне достаточно для того, чтобы он сам мог лепить из пластилина животных или людей, окружающие его в жизни явления и вещи.

Животные — пожалуй, самая любимая тема детских поделок. Каждый ребёнок самостоятельно выбирает своего героя из мультфильмов и историй, разыгрывая различные сценки с пластилиновыми игрушками, сделанными своими руками или при помощи родителей. Как сделать животных из пластилина для деток — мы расскажем в нашей статье.

Занятия лепкой развивают пространственное мышление, помогают в освоении формы и материала, цветовой гаммы, учит малыша наблюдению за окружающим миром. Перед тем, как лепить собачку или кошку, нужно запомнить какого они цвета, их внешний вид, поведение, детали и многие другие моменты. Увидев какую-нибудь зверюшку в зоопарке или по телевизору, юный творец наверняка захочет её слепить. Как легко сделать животных из пластилина, вам подскажут пошаговые уроки лепки с наглядными фото.

Ласковая кошечка

  1. Разделим материал на части. Из белого пластилина скатайте три шара: большой для туловища, чуть поменьше — для головы, и самый маленький — для хвоста. Для ушей и усов сделайте ещё два маленьких белых шарика, а из двенадцати крохотных колобков получатся отличные подушечки на лапках. Шарики зелёного и чёрного цветов пригодятся для глаз, а один розовый — для носика и мордочки.
  2. Розовый шар разделите на две половинки. Сделайте круглый нос из одной и прикрепите его к голове кошки. Из другой половины скрутите тонкую колбаску и изогните её в виде улыбки.
  3. В зелёных кружках выдавите углубления. Вставьте в них чёрные шарики. Получились милые глазки!
  4. Приготовленный для ушек пластилин раскатайте в валик, заостренный в двух концов. Приплюсните его пальцами и разделите пополам стеком.
  5. В заготовке для головы сделайте две ямки с помощью стержня от шариковой ручки или использованного фломастера. Поместите в них глаза кошки.
  6. Колобок для усиков раскатайте в тонкую трубочку и поделите на шесть небольших частей. Прилепите их к голове, поровну с каждой стороны, а потом приделайте ушки и улыбку. Рядом с усами оставьте зубочисткой несколько точек.
  7. Из заготовленного для тела шарика скатайте толстый цилиндр и надрежьте его с обеих сторон.
  8. Из получившихся частей вылепите лапки.
  9. Если вы лепите кошку с пёстрой шкуркой, сделайте ей пятна из кусочков коричневого и оранжевого пластилина, расплющенных в маленькие блинчики. Наклейте их на тельце животного. Некоторые пятнышки могут налезать друг на друга и сливаться.
  10. Для чёрной кошечки больше подойдут жёлтые глаза с вертикальными зрачками. Сделать их просто: сдавите жёлтые шарики и придайте им форму овала, а затем прикрепите к ним чёрные маленькие полосочки.
  11. Изогните лапки, чтобы поделка была устойчивее.

Шарик для хвоста растяните в длинную колбаску, согните его, как вам нравится, и прикрепите к телу. Крошечные капельки пластилина прикрепите к лапкам по три штучки на каждую — это будут подушечки. Используя зубочистку для большей прочности, соедините голову с туловищем.

Готово! Теперь эта очаровательная кошечка станет милым украшением детской комнаты, или любимой игрушкой вашего малыша.

Потом можно слепить и других домашних животных, например, весёлую собачку.

Озорная такса своими руками

Как обычно, начнём с заготовок. Возьмите коричневый пластилин и слепите из него семь разных шариков: один небольшой для головы, два шарика с вишню размером — для передних лапок, два меньших — для ушек и самый маленький — для хвостика. Для глаз и носа приготовьте чёрные и белые комочки.

Самый большой шарик раскатайте в виде валика и разделите его на два ответвления с одной из сторон — это будет тело и задние лапы.

Колобок, приготовленный для головы, превратите в конус с закругленным основанием.

Чтобы сделать глазки, в белых кусочках пластилина проделайте небольшие углубления и вставьте в них чёрные шарики.

Будущие передние лапы раскатайте в цилиндрики и прижмите их к твёрдой поверхности под наклоном. Так их будет удобнее крепить к телу. Другой конец согните и сделайте слегка приплюснутым. Правая и левая лапки должны быть симметричны.

Сделайте треугольные ушки. Одно из них подогните так, будто оно слегка свесилось набок.

На голове приготовьте углубления для носа и ушей, используя стержень ручки или любой другой удобный для этого предмет. Установите глазки и нос на место.

Задние лапы закруглите. Сделайте хвостик в виде тонкого продолговатого конуса, прижмите его широкую часть к дощечке.

Поставьте на место ушки таксы.

Прикрепите к тельцу передние лапы, а задние чуть согните вперёд. Пластмассовым ножиком надрежьте пальцы на лапках.

Тем же ножом сформируйте рот на мордочке, сделав горизонтальный надрез под носом. Наделайте дырочек для усов.

Отломите кусочек деревянной зубочистки и с его помощью присоедините голову к туловищу. Прикрепите хвостик.

Забавная такса готова к игре!

Кроме животных, которых мы все привыкли видеть рядом, существует множество экзотических созданий. Дальше мы поэтапно слепим загадочного обитателя морских глубин — многоногого осьминога.

Лепим задумчивого осьминога

При работе над этой поделкой можно не задумываться над выбором цвета. Осьминог может быть хоть зелёным, хоть красным, хоть синим. Достаточно будет одного брусочка пластилина, но для более крупной фигурки можно взять и больше. Разделите весь пластилин на пять равных частей, каждую из них хорошо разомните и сформируйте шарики.

Четыре шара скатайте в продолговатые колбаски.

Положите их так, чтобы они пересекали друг друга в центральной точке. Сдавите место пересечения. Получилось что-то похожее на снежинку о восьми концах — это будут щупальца осьминога.

С одной стороны нанесите на лапки тёмные точки из капелек пластилина.

Каждую из точечек проткните чем-то острым, зубочисткой, например. Вышли отличные присоски.

Оставшемуся шарику придайте форму груши. Более объёмная часть будет верхом головы.

Наклейте глаза и рот на голову.

Прикрепите готовую голову в центр переплетённых щупалец. Можно украсить её чем-нибудь, при желании.

Поделка почти готова. Изогните щупальца осьминога, придав им более реалистичный вид.

Можно сделать для осьминога «домик»: установите фигурку на синий лист картона и обставьте вокруг маленькими поделками в виде ракушек и подводных растений.

Вот и всё! В процессе творчества вы обзаведётесь настоящим домашним зоопарком. Дети будут в восторге, ведь фигурки из пластилина могут не только радовать глаз, но и использоваться в качестве игрушек.

Ещё больше интересных поделок вы можете сделать, посмотрев видео на тему лепки животных из пластилина.

Видео

Доброго всем дня, уважаемые читатели и друзья моего блога! С вами Сухих Татьяна как всегда с новой темой для беседы, а именно: лепка животных из пластилина с детками дошкольного возраста. Наконец-то каникулы, занятия не нужно проводить, можно просто позволить заниматься деткам всем, чем им хочется. Мои воспитанники очень любят возиться с пластилином, поэтому мы всегда находим время, например, в дождливую погоду, для этого полезного развивающего дела.

На самом деле, хоть и каникулы, но мы продолжаем тренировать пальчики, речь малышей, учить их новым способам рисования, лепки, но уже без конспекта, как говорится, в свое удовольствие. Просто попутно показываем, что и как можно сделать из привычных материалов.

Не могу не читать, без книг моя жизнь неполная, поэтому не прекращаю самообразование даже на каникулах. В поисках новинок художественного слова, а также профессиональной литературы я как обычно посетила мои любимые интернет-магазины: «УчМаг»

и «OZON.RU»

.

В «УчМаге»

вы найдете множество видов материалов для лепки

и инструментов. Есть красочный пластилин, яркий – «вырви глаз» называется, а есть классические цвета, спокойные. Думаю, можно чередовать, используя то яркие, то спокойные расцветки. Также вы подберете специальное тесто для лепки, наборы для создания картинок из пластилина и многое другое.

«OZON.RU»

порадует не только наборами

для творчества, но и специальной литературой – целая серия от известного автора Рони Орена

, посвященная искусству лепки разных фигурок животных
из пластилина. Книги помогут родителям научить ребенка разным приемам работы с пластичной массой и созданию конкретных персонажей.

Кроме этого, данный магазин рекомендует подобную литературу отечественных авторов
, которые также посвятили свои книги лепке. Воспитателям обязательно пригодятся мои находки, например, для составления конспекта занятий.

А мне понравился флуоресцентный пластилин. Представьте, ребенок что-то слепит, а оно ночью будет светиться! Прикольно…

Почему так приятно мять в руках пластилин?

Я не зря посвятила большую статью именно поделкам из пластилина, ведь это занятие одно из самых полезных для развития ребенка. Все мы уже грамотные и знаем, как важно тренировать мелкую моторику. Кроме того, разминая пластичную массу, детки развивают воображение, логическое мышление, память.

Ведь не просто нужно мять пластилин, а сформировать изделие на заданную тему.

  • Малыш, продвигаясь к цели – вылепить фигурку, вырабатывает терпение, усидчивость, настойчивость;

  • Когда он решает, какой цвет выбрать и как соединить разные куски и цвета, он вырабатывает абстрактное мышление, художественный вкус, творческие способности;

  • Скатывая шарик или колбаску, дети развивают координацию движения, саморегуляцию;

  • Лепка из глины или других материалов чрезвычайно полезна для нервной системы, не зря данное занятие является одним из элементов психотерапии. Особенно полезно лепить детям с возбужденной нервной системой, они успокоятся, станут лучше спать;

  • Этот вид искусства можно также использовать с целью избавления малыша от страхов: пусть ребенок слепит свой страх и затем сомнет фигурку или переделает во что-то положительное;

  • В домашних условиях занятие лепкой поможет вам и малышу духовно расти вместе, усилить эмоциональный контакт;

  • И вообще – занимаясь созданием собственных произведений из пластилина, ребенок самостоятельно строит своеобразный мост между миром фантазий и реальностью. Он чувствует себя значимым, творя.

Секретики бывалых…

Конечно, мы в детском саду подходим к обучению деток лепке серьезно, даже научно, можно сказать. У нас есть конспект урока, который разработан на основе методических рекомендаций Министерства образования. Есть методика обучения, которой мы следуем в повседневной деятельности во время учебного года. Правда у меня уже старенькие книжечки, но очень полезные.

А на каникулах мы лепим, что и как хотим, закрепляя полученные навыки. Понятно, что большинство пособий, которые мы используем в работе, немного отстают от реальности.

Что я имею в виду? Например, на занятиях мы лепим стандартные фигурки на тему животные: зайчиков, лисичек, медвежат и т.п. Но современным деткам намного больше интересно слепить Смешарика, баранчика Шона, Губку Боба. Вот летом мы стараемся научить ребят делать любимых героев.

Я сама могу слепить, в принципе, кого угодно, но намного легче, когда под рукой есть схема лепки. Можно распечатать из Интернета цветные картинки с пошаговыми инструкциями и раздать деткам, чтобы они сами разбирались, разрабатывая логическое и пространственное мышление. Вот смотрите нашла несколько образцов.

Меня родители часто спрашивают, как лучше поступать: давать малышу свободу творчества, мол, пусть лепит или рисует, как хочет, либо специально обучать разным техникам и приемам, показывая образцы.

Отвечу вопросом: бывало, что ваши дети психуют, потому что не получается у них сделать хорошо?

От недостатка навыков работы с разными материалами получается такой результат – ребенок не знает, как, слепить, например, кубик или скатать идеальный шарик. И дальше уже у него отпадает желание продолжать работу.

Нужно обязательно посвятить время, чтобы показать, как делать основные элементы для фигурок.

Есть три варианта: составлять фигурку из отдельных элементов, вытягивать детали из цельного куска пластилина либо комбинированный способ.

Для деток старше 3 лет можно сделать целую презентацию, на тему: как лепить из пластилина. Например, показать урок лепки любимого героя мультфильма.

А малышне просто давайте пластилин и вместе учитесь катать, щипать, резать, сплющивать, разминать, соединять детали, вдавливать предметы в пластилин и т.д.

Малыш должен освоить все приемы лепки. И потом уже он сам, задумав сделать персонажа, разработает и тактику: голова – круглая, значит, нужно катать пластилин по дощечке или между ладонями. Туловище – колбаска, значит, вытягиваем и прикатываем заготовку…

Существуют секреты изготовления животных, к примеру, которые помогут научиться делать красивые фигурки.

Так, важно научиться лепить все части туловища. Начинать всегда лучше с изготовления шариков. Берем кусок пластилина подходящего цвета и делим на части: самая большая для туловища, затем голова, потом 4 лапы. Скатываем шарики из всех кусков. Потом из большого шарика выкатываем колбаску для туловища.

Голова пусть круглой остается, потом к ней просто добавим необходимые детали. Лапки у нас в виде колбасок, которые мы приплющиваем на конце. Можно животного усадить на задние лапы или поставить на все 4 конечности. Пусть ребенок сам подсказывает, какие детали нужно добавить, чтобы получился конкретный зверь.

Обязательно учите пользоваться стеком, палочками для конкретизации деталей и создания текстуры. «Шерсть» льва из жарких стран получится более реалистичной, если пройтись по ней острым концом зубочистки.

Средняя группа в детском саду уже ловко может делать целые композиции из пластилина с мелкими деталями и умеет пользоваться инструментами для лепки. Так что, если вы воспитываете ребенка дома, учтите требования к знаниям и навыкам ребят в определенном возрасте.

И вам вовсе необязательно заканчивать педагогический вузы учиться составлять правильный конспект занятия по лепке – просто используйте отобранные мною пособия из «УчМага»

или «OZON. RU»

. Там прямо отлично показано, как делать конкретные фигурки. При чем, материал подобран с учетом увлечений современных деток. Есть образцы лепки многих любимых ребятами персонажей из мультиков.

Не думайте, что лепка – это баловство, игра, развлечение. Это колоссальный труд ребенка над собственным развитием. Помогите ему, подскажите, направьте!

Эх, сколько я написала, пора и честь знать, чтобы не утомлять вас своими поучениями. Не оставайтесь равнодушными, делитесь своими мыслями по поводу прочитанного.

Еще не запрещается подписываться на обновления и делиться ссылками в социальных сетях.

С уважением, Татьяна Сухих

До скорой встречи!

Объемная лепка из пластилина животное Африки. Тема: «Жираф».

Дата занятия по расписанию:

Объединение: «Лепка и гончарное искусство». Рук. Федорова Т.Г.

Группа:1,2,3,4,5.6, ОВЗ

Цель учебного занятия: изготовить из пластилина  объемную игрушку «Жираф».

Тип урока: комбинированный.

Планируемые результаты:

Расширяет познавательную сферу. Интерес к окружающему миру. Создает авторские работы по собственному замыслу. Закрепляет навыки лепки животных.

Возраст детей: 7 -10 лет

Форма учебного занятия: практическое занятие

Форма организации работы: фронтальная, в малых группах, индивидуальная.

Материально-техническое оснащение занятия:

Инструменты и материалы: иллюстрации с изображением  (образцы поделок) пластилин, стека, зубочистка, коврики для творчества, салфетки для рук.

Техника безопасности при работе. 1.Необходимо соблюдать осторожность, что бы ни поранить, не испачкать соседа и не повредить его работу. 2. При работе с пластилином следует следить, чтобы пластилин не падал на пол. 3.Нельзя брать пластилин в рот, а во время лепки не следует трогать руками лицо, глаза и одежду. 4. После работы с пластилином следует тщательно вымыть руки с мылом и вытереть их сухим полотенцем. Не стоит трогать тетради, книги и другие принадлежности грязными от пластилина руками, так как на предметах останутся жирные пятна. 5. Стеки и зубочистки острые предметы, будьте осторожны при работе.

Ход занятия

Этапы занятия

Содержание

Раскрытие основного содержания занятия.

Предварительная работа.

Сегодня, как всегда с вами работаем с пластилином и стекой, а также используем зубочистки. — А кто мне ответит, что такое стека и пластилин?(Ответы детей).

Стека (от итал. stecca — палочка) — основной инструмент скульптора при лепке из глины, пластилина или других подобных по консистенции материалов.

Пластилин (итал. plastilina, от др.-греч. πλαστός — лепной) — материал для лепки. Ранее изготавливался из очищенного и размельченного порошка глины с добавлением воска, животных жиров и других веществ, препятствующих высыханию.

Разноцветный пластилин дарит неограниченные возможности для полета фантазии детей и взрослых. Из мягких брусочков можно вылепить абсолютно любую фигурку, достаточно выбрать нужный оттенок, размять его в руках и сформировать детали подходящей формы. Идет рассматривание иллюстраций чтение стих­ов.

Высокий и белый: найден редкий жираф-альбинос в Кении.

Жираф – бесспорный любимец детей в любом зоопарке. Этот житель саванн солнечной Африки манит к себе детвору необычным видом, дружелюбием и непохожестью на других животных. Жираф — африканское животное. Обитают они в открытых степях — саваннах с редко расположенными деревьями и кустарниками. Живут небольшими стадами по 12—15  особей. Он является самым высоким животным на земле, имея, средний рост в пять метров.  Длина одного шага жирафа — 6-8 м. 

Жираф считается самым высоким животным. Его длинная шея позволяет ему дотягиваться до любимой еды – листочков акации.
Мы посмотрели иллюстрации. Какой вывод можем сделать?

Вывод: Животный мир Африки чрезвычайно богат и разнообразен.

Сегодня у нас творческое занятие. А творчество – это источник добра и красоты. Человек, который смотрит на мир по – новому, это творец.

Вопросы для детей:   — ребята, вы знаете, какие ни будь интересные факты об этих животных? (Ответы детей). — как вы думаете, у детенышей жирафа есть рожки на лбу? (Они рождаются без рожек).

— С какой скоростью может бежать жираф? (50 км.)

Закрепление основного содержания занятия и практическая работа.

Практическая часть. Не забывайте о мерах предосторожности при работе с пластилином, зубочисткой, стекой. Ход выполнения изделия. Педагог предлагает детям пройти за рабочие столы для лепки с соблюдением техники безопасности.

Практическая работа из пластилина выполняется по схеме последовательности. Дети лепят из пластилина объемную игрушку — «Жираф». В данной работе можно обойтись несколькими оттенками пластилина: желтым, коричневым и белым. Отберите нужные брусочки из набора. Приложение 1.

Итог занятия:

 — Какие у вас возникли вопросы?

— дети оцениваю свои работы.

Вы молодцы, спасибо за работу, до встречи!

Для лепки жирафа мы приготовили: пластилин желтого и коричневого цвета; небольшие кусочки черного и белого пластилина; зубочистку.
Сначала выполним заготовку для туловища нашего жирафа. Это будет овал средних размеров.
Следующий шаг — Для ног жирафа приготовим 4 шарика одинакового размера.
После этого придадим им форму усеченного конуса.
Теперь соединим туловище с ногами жирафа.
Для шеи нам потребуется скатать небольшую «колбаску», после этого расплющить ее и посередине поместить зубочистку.
Затем заворачиваем зубочистку внутрь «колбаски». При этом важно, чтобы края зубочистки с обеих сторон оставались открытыми.
Присоединяем шею к туловищу жирафа.

Для головы потребуется скатать маленькую заготовку яйцевидной формы.
Из желтого пластилина лепим и присоединяем ушки, а также ноздри нашему жирафу.
Добавляем глаза, выполненные из белого и черного пластилина.
Из коричневого пластилина мы сделаем небольшие рожки и прикрепим их к голове. Присоединяем голову к шее.
Сзади добавляем небольшой хвостик с кисточкой, выполненной из коричневого пластилина.
Наш жираф практически готов.
Осталось добавить ему пятнышки, которые мы будем делать из коричневого пластилина. Для этого сначала готовим небольшие шарики разного размера, а потом расплющиваем их.
https://luxalux.ru/kak-slepit-zhirafa-iz-plastilina/

https://funmom.ru/lepim-zhirafa-iz-plastilina/ https://podelkisvoimirukami.ru/zhiraf-iz-plastilina-urok-poshagovoj-lepki/ http://malutka63.ru/master-class/lepka-zhivotnih-iz-plastilina-zhiraf.html

Образцы:

Как делается животное в майнкрафте из пластилина

Лепка из пластилина — довольно увлекательное занятие не только для детей, но и для взрослых. В данной статье будет рассмотрено, как слепить из пластилина животных. Ведь именно они наиболее часто изображаются таким способом. Пластилин — это отличный материал для развития ребенка. Именно поэтому работа с ним включена в программы детских садов и школ. Такие занятия развивают не только восприятие цвета и ощущение композиции в пространстве, но и мелкую моторику рук. Дети очень любят поделки из пластилина. Животных, как и сказочных героев, лепят с наибольшим удовольствием.

Как правильно выбрать пластилин

Пластилин пластилину рознь. Для того чтобы процесс работы доставлял только удовольствие, нужно выбрать пластилин правильно. Если вы будете заниматься лепкой с детьми, то лучше выбирать заменитель пластилина. Это специальная масса для лепки, которую не нужно разминать перед использованием. А также она имеет приятные фруктовые запахи. Эта масса совершенно неспособна нанести вред ребенку, даже если он решит ее пожевать.

Что понадобится для работы

Кроме самого пластилина и собственных пальцев, вам также понадобятся некоторые инструменты, такие как доска для лепки, специальный нож, а также каталка для раскатывания пластилина. Еще вам помогут в этом деле стеки. Они представляют собой специальные пластиковые ножи, с помощью которых можно не только разрезать пластилиновую массу, но также приминать ее или создавать на поверхности выемки и вмятины различной формы. Также вам понадобятся спички или зубочистки для соединения отдельных деталей между собой. Кроме всего прочего, пригодятся влажные салфетки для очищения рук в процессе работы, а еще схема лепки животных из пластилина, которая поэтапно поясняет весь процесс, инструкция или мастер-класс. Руководствуясь таким материалом, можно без труда освоить весь процесс лепки животного, как дикого, так и домашнего.

Основные приемы работы с пластилином

Лепка животных из пластилина — это процесс поэтапный. Существуют основные фигуры, которые и служат основой для создания различных элементов.

Подготовка к лепке

Прежде чем начать изучать, как слепить из пластилина животных, следует позаботиться о подготовке рабочего места. Поверхность стола, за которым будет производиться лепка, должна хорошо освещаться. Кроме того, следует защитить рабочее место от пластилина. Именно для таких целей и служат специальные досочки. Но если у вас такой нет, то можете просто застелить стол отрезом клеенки, чтобы не запачкать. Для малышей можно запастись различными фигурными формочками, и тогда лепка животных из пластилина станет еще более увлекательным занятием. Также можно приобрести специальные перчатки для ручек, чтобы пластилин в процессе работы не втирался в кожу.

Домашние животные из пластилина

Для того чтобы приступить к лепке животных, нужно прежде всего определиться с тем, какого зверя хочется изобразить.

Дикие животные из пластилина

Мир дикой природы прекрасен. Он наполнен тайнами и загадками. Дети тянутся к загадочному и неизведанному, а значит, их наверняка заинтересует, как слепить из пластилина животных из дикого мира.

Лепка и возраст

В каком же возрасте можно начинать лепить из пластилина? Уже в полтора года можете дать малышу шарик и показать, как его разминать. Конечно, желать, чтобы ребенок слепил в этом возрасте слона или корову, бессмысленно, но он может делать простые заготовки, которые вы уже соберете для него в то или иное животное. В возрасте трех-пяти лет детки уже способны создавать простые фигурки зверей и птиц самостоятельно. А в шесть лет ребенок может лепить более сложные варианты, руководствуясь схемами или мастер-классами. Кроме того, в этом возрасте он уже вовсю подключает к процессу свою фантазию.

Как видите, разобраться в том, как слепить из пластилина животных, вовсе не сложно. Главное, не бояться использовать различные материалы и собственную фантазию. А также следовать схеме или инструкции по созданию различных зверюшек. Любой ребенок с удовольствием разделит с вами это увлекательное занятие, и вы сможете создать огромный зоопарк или целую ферму для игр.

Здесь мы публикуем самые лучшие познавательные, обучающие и развивающие видеоролики для детей и взрослых о том, как лепят пластилиновые, тестовые, глиняные, мастичные, пластичные, фарфоровые, песочные, массовые и снежные поделки в домашних условиях (дома), в детском саду, школе и на улице.

Видеоконтент под названием «Как сделать загон для животных в MINECRAFT! Овечка из пластилина» был размещён автором «Sooslike sky [BS]» 1 год. тому назад, его посмотрели уже 80 раз. Видео понравилось 8 и не понравилось 1 пользователям.

Как сделать загон для животных в майнкрафте! Овечка из пластилина.

Пишите сколько будет 189:9=?

Я хоть и устаю но снимаю видео для вас. На мой взгляд это моё 6-е видео. Хотите чтобы у вас в майнкрафте овца была радужная и меняла цвет? Всё просто: возьмите наковальню и бирку ,положите бирку на наковальню и введите специальные имена Jeb_ или jeb_ (в некоторых случаях один вариант имя, а в других другой).

Да я очень устаю

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

И ЗА ПОДПИСКУ НА КАНАЛ

Пока Источник видео youtube.com/watch?v=QV4TixXyhfQ

Данный видеоматериал про лепку можно посмотреть онлайн, а также скачать абсолютно бесплатно и без регистрации в почти любом видео формате: mp4, x-flv, 3gpp и так далее. Нужно только нажать на кнопочку «Скачать» вверху сайта и передвинуть ползунок вправо. Кроме того, вы можете посмотреть и другие познавательные видео про лепку из пластилина, соленого теста, глины и так далее от автора Sooslike sky [BS], которые также размещёны на нашем сайте, а также другие аналогичные образовательные видеоролики о лепке, поделках, материалах, искусстве и тому подобное. Если вам нужна мобильная версия данного видеоролика, то наш сайт имеет современный адаптивный дизайн и подходит для любых мобильных устройств: планшетов, смартфонов, телефонов и так далее.

Не забудьте добавить обучающие и развивающие видеоролики для детей и взрослых в закладки! Чтобы ещё вернуться к просмотру.

Внимание! Если не появился ползунок для скачивания видеоролика — попробуйте перезагрузить страницу. Как только ползунок появится — передвиньте его вправо до конца и скачайте видео с уроками лепки бесплатно и без регистрации, в нужном формате: mp4, webm, 3gpp или mp3.

Ссылка на страницу с видео:

Ссылка HTML на страницу с видео:

Код для вставки плеера:

Пожалуйста, напишите через ВКонтакте свой комментарий или отзыв.

Toy Story 4 Toys Come to Life Pretend Play with Ryan. Ryan pretend camping and the Woody, Forky, Buzz Lightyear, Bo Peep, Jesse, Bunny, Ducky and m. От автора Ryan ToysReview. Добавлено 4 дн назад. Подробнее.

Stacy started the summer holidays and dad sent her to visit her grandfather. Grandpa enjoy playing and have fun like a child. Subscribe to Like Nastya. От автора Stacy Toys. Добавлено 6 дн назад. Подробнее.

Playhouses are broken. Vlad and Mom are repairing and decorating children’s playhouses. Please Subscribe! VLAD Instagram — NIKITA Instagram — От автора Vlad and Nikita. Добавлено 1 нд. назад. Подробнее.

Subscribe for new videos every week! A new compilation video, including one of our most recent songs, ‘Yes Yes Save the Earth Song’. От автора Cocomelon — Nursery Rhymes. Добавлено 5 дн назад. Подробнее.

NO MAN’S HAND — Pencilmate finds an arm. WHY’S IT ATTACHING TO HIM?! Turn on the Notification Bell Subscribe: Pencilmation Merchand. От автора Pencilmation. Добавлено 7 дн назад. Подробнее.

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA LIVRE PARA TODOS OS PÚBLICOS Este video não contém promoção paga. INSTAGRAM От автора Fran para meninas. Добавлено 2 дн назад. Подробнее.

Jannie pretend play to the This is The Way Brush Your Teeth song! Kids will learn from this fun nursery rhymes song how to get ready in the morning. . От автора Toys and Colors. Добавлено 1 нд. назад. Подробнее.

Уважаемые посетители видеосайта Лепка.рф!

Вернуться к просмотру видеоролика

Видео-уроки лепки из пластилина, соленого теста и глины!

Лепка для детей и взрослых. Здесь лучшие видео-уроки и занятия по лепке из пластилина, соленого теста, полимерной глины, мастики, пластики, холодного фарфора, песка, массы и даже снега. Всё о том, как сделать прикольные поделки, например слепить животных (кошку, собаку, обезьянку, медведя и других зверей), еду (фрукты, овощи, булочки, пирожки, пироги, плюшки, вареники, пельмени, мороженое и другие продукты), а также цветы, человека, девочку, куклу, фредди, динозавра, снеговика, смешариков, фигурки и другие игрушки из пластилина, теста, глины и других материалов для лепки. Подробные видео-обзоры про инструменты и материалы для лепки: пластилин, соленое тесто, полимерную глину, мастику, пластику, холодный фарфор, песок, массу, снег и так далее. Поддержите наш проект! Расскажите о сайте друзьям и знакомым, поделитесь в соц сетях.

В последнее время огромную популярность среди детей и подростков приобрела игра Майнкрафт и одноименные мультсериалы. В этой связи заинтересованность деток в лепке фигурок главных героев из пластилина существенно возросла, поскольку это не только интересно и увлекательно, но и полезно для моторики рук и пальцев, особенно, если дело касается маленьких детей.

Если периодически лепить фигурки и различные поделки, в частности, героев Майнкрафт, то это помогает развитию творческого мышления и фантазии у детей. И если дети прекрасно знают, что представляет собой игра или мультик Майнкрафт, то многие взрослые далеки от этого. Поэтому прежде, чем начинать лепить вместе со своим ребёнком фигурки из пластилина Майнкрафт, родителям также необходимо ознакомиться с историей этой игры, а лучше, для этого посмотреть видео и понять, почему же дети так увлечены этими необычными героями.

Вкратце: что такое Майнкрафт?

  1. Майнкрафт открывает перед игроком утопический трёхмерный мир, который от начала и до конца состоит из кубических блоков, благодаря чему есть возможность полностью его перестраивать, как диктует фантазия.
  2. Игра схожа чем-то с популярным во всём мире конструктором Лего, где все фигурки и элементы выполнены в форме кубиков и квадратов. Также Майнкрафт схож со старой известной игрой Марио, так хорошо знакомой многим взрослым. Ведь в Марио главный герой, равно как и остальные животные, деревья и персонажи в игре, были разработаны с использованием квадратных элементов.
  3. Конечной цели в игре нет, однако для игрока представлено масса уникальных возможностей: исследование мира, постройка домов, разработка сооружений и вещей, сражение с противниками и многое другое.
  4. В игре есть главный герой, которого зовут Стив. Именно его прототип больше всего интересен для детей, желающих вылепить его фигурку из пластилина.
  5. Если игра имеет доступ в интернет, ребёнок получает возможность общения с другими игроками.

Как видно из краткого описания игры, теперь несложно понять увлечения детей и подростков этой игрой, и их желание заниматься лепкой фигурок главного героя и атрибутов окружающего игрового мира.

Что понадобиться для лепки Майнкрафт?

Перед тем, как начинать лепить из пластилина Майнкрафт, потребуется подготовить все необходимые элементы для лепки.

  • Вначале потребуется выбрать пластилин. Лучше всего выбирать материал для лепки, который не прилипает сильно к рукам и не мажется. Также выбор нужно делать в пользу мягкого пластилина, поскольку в этом случае его будет намного проще разминать в руках ребёнку.
  • Купив подходящий пластилин, также потребуется приобрести специальную дощечку для лепки и ножик для резки. Как правило, ножик прилагается сразу же в коробке вместе с пластилином.Если ножика нет, его можно заменить любым острым предметом, например, пластмассовой линейкой.
  • Кроме инвентаря для лепки, потребуется заранее приготовить рабочее место, где и будет происходить процесс создания фигурок. Важно, чтобы место было подобрано таким образом, чтобы оно было просторно и хорошо освещалось.
  • Для поделки мелких элементов или их крепления, можно запастись зубочистками или спичками.
  • Перед тем, как приступать к процессу лепки, нужно заранее поговорить с ребёнком и предупредить его, что тянуть пластилин в рот нельзя. Конечно же, это касается совсем маленьких деток.
  • Если пластилин не очень качественный, лучше всего подготовить фартук, чтобы ребёнок не запачкал одежду и тряпочку для вытирания рук.

После подготовительного этапа, можно предварительно посмотреть видео-инструкцию, как сделать фигурку Майнкрафт, а уже после этого приступать к самостоятельной лепке.

Итак, как сделать из пластилина Майнкрафт?

Чаще всего дети предпочитают лепить главного героя, поскольку Стив – это персонаж, за которого предстоит играть в игре. Кроме этого, можно создать любой другой дополнительный элемент игрового мира – это может быть меч для Стива, деревья, животные, домики и многое другое. В общем, тут всё зависит от желания и фантазии ребёнка.

Однако сегодня мы рассмотрим, как делается поделка из пластилина на примере Стива – главного персонажа игры.

  1. Для формирования тела человечка нужно взять пластилин светлого цвета, лучше всего голубого, ведь Стив в игре имеет голубую рубашку. Нужно сформировать три квадрата: один побольше – для тела, и два поменьше – для плеч героя.
  2. После этого нужно сделать брючки нашему герою. Для этого необходимо отрезать кусок пластилина фиолетового цвета. Полученную квадратную форму следует разделить с одной стороны на две части при помощи острого предмета – нож, линейка.
  3. Следующим этапом будет изготовление ботинок для героя. Для этого нужно будет взять чёрный пластилин, вырезать два небольших квадратика и приложить к брюкам, чтобы проверить, гармонично ли смотрятся изготовленные детали.
  4. После этого нужно будет взять пластилин светлого оттенка и слепить из него квадрат для головы и ручку фигурки.
  5. Из светлого пластилина также можно изготовить небольшой вырез в области груди героя. Для того потребуется тонкий слой пластилина в форме треугольника.
  6. Чёрный пластилин в форме тонкого прямоугольника послужит основой для волос героя.
  7. При помощи чёрного пластилина следует делать глазки для человечка, а из розового или красного – нос и рот.

Ну, а чтобы поделка долго прослужила, а все элементы в неё крепко держались, рекомендуется каждую деталь фигурки крепить на зубочистки с внутренней стороны. Если все детали фигурок будут хорошо закреплены, с ними ребёнок сможет играть долгое время.

При желании можно придумать целую историю, и воплотить её в реальность при помощи пластилина в форме разнообразных квадратных фигурок. Любая поделка, сделанная из пластилина своими руками, будет долго радовать ребёнка, особенно если фигурки будут выполнены точно так же, как и главные герои его любимой игры или мультфильма Майнкрафт.

Легкий пластилин для лепки HEY CLAY «Залипаки» Животные (18 баночек)

Что это?

HEY CLAY «Залипаки» Животные — это набор легкого пластилина для лепки, который превратит вас и ваших малышей в настоящих скульпторов. Набор состоит из комплекта баночек с пластилином, QR-кода для обучающего приложения и уникального кода для бесплатной активации инструкций по лепке забавных персонажей-животных.

«Залипаки» надолго займут ребенка, а благодаря простой инструкции даже дети от трех лет смогут с легкостью создавать сложных персонажей без помощи взрослых.

Дизайн

В наборе 18 прозрачных пластиковых контейнеров с разноцветным пластилином. Каждый легко открывается и плотно закрывается. В такой упаковке пластилин не высыхает, его удобно хранить, вытаскивать и складывать обратно.

Пластилин приятен на запах и на ощупь. При этом — абсолютно нетоксичен и безопасен, разработан в соответствии со стандартами США и ЕС.

Материал легко тянется, при желании его можно отрывать, скатывать и делать все, что захочется. Он поддается любым воздействиям ваших рук, легко трансформируется и изменяется. Во время лепки не собирает пыль с поверхностей и не липнет к рукам и мебели.

Весь пластилин в наборе можно смешивать друг с другом. Ассортимент цветов: розовый, красный, оранжевый, фиолетовый, желтый, коричневый, черный, голубой, белый, серый, светло-коричневый.

Как это работает?

«Залипаки» помогут развить воображение ребенка и откроют удивительный мир форм, цветов и фигур.
Приобретая набор, вы получаете доступ к приложению с пошаговым описанием, как получить того или иного героя. Лепка начинается с простых фигур, которые быстро превратятся в настоящих друзей ребенка, а спустя 24 часа (столько требуется для застывания пластилина) ребенок сможет играть ими как полноценными игрушками.

Набор «Животные» представляет собой комплект, из которого просто слепить 6 замечательных и уникальных персонажей.
С помощью данного комплекта вы познакомитесь со следующими героями:

Свинка — розовый друг с длинными лапами, выразительным взглядом и приятным характером.

Лошадка — гнедая красавица с длинной ярко-желтой гривой и хвостом.

Корова — фиолетовая корова с доброй улыбкой и голубыми глазами;

Овечка — забавная овечка с белоснежной шерстью и любовью к приключениям.

Кролик — голубой кролик с настолько длинными ушами, что он готов научиться летать с их помощью.

Собачка — хитрый пес с проницательным нюхом, широченной улыбкой и любовью к почесыванию уха.

Животные из пластилина для детей 2 3. Как слепить из пластилина животных для детей: домашние, дикие, морские

Слепить из пластилина можно фигурку любого животного, неважно домашний это зверек или дикий. Главное правило в этом творчестве – использовать нужный цвет материала. Сегодня мы рассмотрим, как слепить из пластилина животных из разных уголков природы.

Хитрая лисичка

Жираф из Африки

Многим детям интересны африканские животные из пластилина. Например, такого великана как жираф знает почти каждый и малыши очень хотят получить пластилиновую фигурку, ведь в живую настоящего жирафа не видел почти никто.

Если ваше ребенок увидел в мультике жирафа, заинтересовался им, предложите слепить его из пластилина. Это не сложно, а метод лепки как у .

Лепка из пластилина животных подобного плана, позволяет ребенку развить воображение, начать думать рационально, обучиться проводить коррекцию в сделанном решении и конечно же развить свою моторику.

Материалы подготавливаем те же, изменяем только цвет пластилина. Нам понадобится оранжевый и бежевый. Работу начинаем головы животного:

Пингвин из пластилина

Продолжая тему экзотических животных можно рассмотреть птиц, которые не летают и очень любят холода – конечно же это Несмотря на смешной внешний вид, такие птички вызывают умиление. Перед тем как слепить из пластилина таких животных поэтапно, подготовьте несколько контрастных кусков пластилина, а именно черный и белый. Дополнительно можно использовать розовый цвет. Конечно же приготовьте доску и стеку. Начинаем творить:

Поделка сделана. Вы ознакомились с инструктажем как слепить из пластилина этих животных поэтапно. Если экзотических животных вам достаточно, предлагаем пойти дальше и сделать более привычных представителей фауны, о которых мы поговорим ниже.

Милая овечка

Сделать «шерстяную» овечку сможет практически каждый ребенок, достаточно знать основные моменты в том, как сделать из пластилина разноплановых животных.

Ключевой особенностью этой поделки является то, что для ее изготовления нужно создать много мелких шариков. Не каждый малыш захочет делать столько деталей, взрослые должны понимать, что ребенку нужна помощь.

Мы приводим самый элементарный вид поделки. Основа овечки может быть пластилиновой, а вот шерсть можно скатать из ваты. Ознакомьтесь с нашим уроком и принимайтесь за работу.

Чтобы это животное было схоже с оригиналом старайтесь подготовить натуральные цвета, это не касается сказочных овечек для которых могут быть использованы любые оттенки. Начнем лепку из пластилина для детей:

Мягкая, практически воздушная овечка сделана. Всего несколько простыв шагов, но такую поделку из пластилина для детей можно назвать одной из самых интересных и полезных.

Розовощекая свинка

Выше мы рассмотрели инструктажи как лепить из пластилина разноплановых животных. Следующий инструктаж вам позволит узнать, как слепить розовощекую обитательницу ферм – свинку. Сконструировать поросенка просто, потребуется немного деталей и времени. Лепка этого персонажа актуальна, ведь именно поросята часто встречаются в мультипликационных сериалах и даже в стишках.

Лепить поделку будем из розового цвета. Его нужно много, обратите внимание есть ли нужный брусок в вашем наборе, если нет, не отчаивайтесь. Покажите ребенку как получить этот цвет использовав другие (белый и красный). Если все готово, начинаем творить:

Свинка (Шаг 1)

Работа окончена. Лепка этого животного простая задача даже для самых маленьких деток. А пошаговая инструкция в виде фотографий сделает этот урок восприимчивым для малышей.

Лошадка из пластилина

Из пластилина можно сделать большое количество разнообразных подарков и игрушек. В детском саду лепке уделяется особое внимание, так как она развивает мелкую моторику, усидчивость, терпеливость и фантазию. Поделки из пластилина положительно влияют на абстрактное мышление, логику и даже на речь детей младшего возраста. Вы можете попробовать в домашних условиях научить ребенка лепить, ведь это делать он может уже с 1,5 лет.

Детские поделки из пластилина своими руками

Сегодня существует немало специальных книжек для аппликаций из пластилина, а также специальные инструменты для лепки. Необходимо подготовить рабочее место для ребёнка, чтобы не запачкать в пластилине все вокруг. Для начала занятий вам понадобится стол, дощечка, нож для пластилина.

Сначала пусть ребёнок разомнет в руке кусочек пластилина. После этого доверьте ему покрыть пластилином картинку или обычную стеклянную баночку. Когда ваш малыш привыкнет к работе с этим пластичным материалом, можно попробовать делать простые поделки, например, змею или гусеничку. Делаются они из полосок или пластилиновых шариков.

С его помощью легко делать мелкие детали. Вы можете попробовать делать комбинированные поделки, например, или из каштанов и пластилина.

Динозавр из шишек и пластилина

Гусеница из каштанов и пластилина

Лепим из пластилина.

Пошаговые схемы

Веселая корова идеально подойдет для идей поделок на сельскохозяйственную тему.

Довольно увлекательное занятие не только для детей, но и для взрослых. В данной статье будет рассмотрено, как слепить из пластилина животных. Ведь именно они наиболее часто изображаются таким способом. Пластилин — это отличный материал для развития ребенка. Именно поэтому работа с ним включена в программы детских садов и школ. Такие занятия развивают не только восприятие цвета и ощущение композиции в пространстве, но и мелкую моторику рук. Дети очень любят поделки из пластилина. Животных, как и сказочных героев, лепят с наибольшим удовольствием.

Как правильно выбрать пластилин

Пластилин пластилину рознь. Для того чтобы процесс работы доставлял только удовольствие, нужно выбрать пластилин правильно. Если вы будете заниматься лепкой с детьми, то лучше выбирать заменитель пластилина. Это специальная масса для лепки, которую не нужно разминать перед использованием. А также она имеет приятные фруктовые запахи. Эта масса совершенно неспособна нанести вред ребенку, даже если он решит ее пожевать.

Единственный ее недостаток — это то, что она быстро сохнет, находясь на воздухе. Для деток постарше можно вполне использовать обычный пластилин. Он бывает мягкий, твердый и средней мягкости. Мягкий пластилин недолго держит форму и разрушается под действием собственного веса, а твердый ребенку практически не под силу размять. Из этого следует, что наилучшим образом для лепки подойдет пластилин средней мягкости. Твердый же пластилин в работе с детьми лучше вообще не использовать.

Что понадобится для работы

Кроме самого пластилина и собственных пальцев, вам также понадобятся некоторые инструменты, такие как доска для лепки, специальный нож, а также каталка для раскатывания пластилина. Еще вам помогут в этом деле стеки. Они представляют собой специальные пластиковые ножи, с помощью которых можно не только разрезать пластилиновую массу, но также приминать ее или создавать на поверхности выемки и вмятины различной формы. Также вам понадобятся спички или зубочистки для соединения отдельных деталей между собой. Кроме всего прочего, пригодятся влажные салфетки для очищения рук в процессе работы, а еще схема лепки животных из пластилина, которая поэтапно поясняет весь процесс, инструкция или мастер-класс. Руководствуясь таким материалом, можно без труда освоить весь процесс лепки животного, как дикого, так и домашнего.

Основные приемы работы с пластилином

Лепка животных из пластилина — это процесс поэтапный. Существуют основные фигуры, которые и служат основой для создания различных элементов.

Таковыми являются шар, куб, пирамидка, лепешка, капля и полоса. Куб формируют из шарика, сдавливая и прижимая его с четырех сторон, а затем его можно раскатать, используя для этого скалку, или оставить в форме кубика, выровняв окончательно края плоской палочкой. Или, например, форма «капля» также создается из шарика. В этом случае круглую заготовку с одного края начинают постепенно сжимать и вытягивать до нужной величины.

Подготовка к лепке

Прежде чем начать изучать, как слепить из пластилина животных, следует позаботиться о подготовке рабочего места. Поверхность стола, за которым будет производиться лепка, должна хорошо освещаться. Кроме того, следует защитить рабочее место от пластилина. Именно для таких целей и служат специальные досочки. Но если у вас такой нет, то можете просто застелить стол отрезом клеенки, чтобы не запачкать. Для малышей можно запастись различными фигурными формочками, и тогда лепка животных из пластилина станет еще более увлекательным занятием. Также можно приобрести специальные перчатки для ручек, чтобы пластилин в процессе работы не втирался в кожу.

Домашние животные из пластилина

Для того чтобы приступить к лепке животных, нужно прежде всего определиться с тем, какого зверя хочется изобразить.

Постарайтесь четко представлять образ, который будет воплощаться при помощи пластилина. Детки, как правило, выбирают для лепки домашних животных. Это связано с тем, что видят они их достаточно часто, в отличие от диких. Обычно любое животное начинают лепить с головы. Для ее создания необходим один крупный шарик для основы и два поменьше — для ушек. Далее из этих шариков создается уже необходимая форма.

Также важным является размещение глаз. Они должны быть расположены так, чтобы животное смотрело прямо на вас. Также заготавливаются шарики для туловища, лап и хвоста, если, конечно, таковой имеется. Важным моментом будет соединение всех элементов в одно целое. Для этого можно использовать спички или зубочистки. Если использовать для лепки пластилин средней мягкости, то можно впоследствии играть с этими животными, создавая различные сюжетные линии с участием домашних питомцев.

Дикие животные из пластилина

Мир дикой природы прекрасен. Он наполнен тайнами и загадками. Дети тянутся к загадочному и неизведанному, а значит, их наверняка заинтересует, как слепить из пластилина животных из дикого мира.

Применяя лепку из пластилина, ребенок познает мир и делает это легко и с увлечением. Для более плодотворного процесса можно использовать в качестве примера фото животного или посмотреть видео о его жизни в природных условиях. Процесс лепки представителей дикой природы, по сути, ничем не отличается от такового при создании домашних питомцев. Дикие животные из пластилина необязательно должны быть точной копией своих прототипов.

Проявляя фантазию и используя различные виды пластилина, например, с блестками, можно создать действительно сказочных существ. Также можно добавлять к процессу природные материалы. Таким образом, процесс изучения диких животных проходит достаточно увлекательно. А из получившихся у вас обитателей лесов, пустынь и гор можно собрать целый зоопарк для игры.

Лепка и возраст

В каком же возрасте можно начинать лепить из пластилина? Уже в полтора года можете дать малышу шарик и показать, как его разминать. Конечно, желать, чтобы ребенок слепил в этом возрасте слона или корову, бессмысленно, но он может делать простые заготовки, которые вы уже соберете для него в то или иное животное. В возрасте трех-пяти лет детки уже способны создавать простые фигурки зверей и птиц самостоятельно. А в шесть лет ребенок может лепить более сложные варианты, руководствуясь схемами или мастер-классами. Кроме того, в этом возрасте он уже вовсю подключает к процессу свою фантазию.

Как видите, разобраться в том, как слепить из пластилина животных, вовсе не сложно. Главное, не бояться использовать различные материалы и собственную фантазию. А также следовать схеме или инструкции по созданию различных зверюшек. Любой ребенок с удовольствием разделит с вами это увлекательное занятие, и вы сможете создать огромный зоопарк или целую ферму для игр.

Лепка животных из пластилина открывает практически безграничные возможности по созданию всевозможных представителей наземного и подводного мира. Причем, в силу особенностей такого материала сделанные фигурки своими руками могут иметь как игрушечный мультяшный вид, так и в точности повторять природные особенности животных. Главное приложить максимум фантазии и все имеющиеся навыки. При этом лепка животных для детей является одним из лучших способов познакомить подрастающее чадо с окружающим миром, а также развить у него абстрактное мышление, целеустремленность и данные природой творческие задатки. А в силу того, что такой досуг с ребенком проходит в веселой игровой форме, все имеющиеся у него способности будут развиваться эффективно и максимальной быстро.

Кроме того, такое рукоделие помогает:

Приступать к лепке представителей животного мира из данного материала по инструкциям можно уже с полуторагодовалого возраста. Безусловно, в этом возрасте малыши способны выполнять лишь самые элементарные действия, а вылепливать фигурки приходится родителям. Однако непосредственное участие ребенка в творческом процессе позволяет приучить его к такому виду полезного досуга.
Уже в 3-5 лет дети могут самостоятельно делать разнообразные фигурки, а с шестилетнего возраста делать сложные статуэтки, руководствуясь полученными ранее навыками, личной фантазией и пошаговыми мастер-классами.

Как слепить из пластилина животных

Данный вид рукоделия помогает развиваться любому малышу, расширяя его мировоззрение, а также понимание различных геометрических форм, объединения цветов и оттенков, а также особенностей соединения различных деталей одной композиции. Чтобы слепить собаку или дельфина, слона или жирафа, ребенку придется вспоминать, как выглядит животное, какую раскраску он имеет и многие другие детали.

Но чтобы процесс лепки животных был увлекателен и не причинял ребенку какого-либо дискомфорта, необходимо чтобы он самостоятельно принимал решение о создании фигурки той или иной зверюшки. Кроме того, важно правильно подобрать материал. Для самых маленьких он должен быть максимально эластичным, чтобы руки малыша не уставали, а для более старших детей следует подбирать массу средней плотности.

Лепить животных в целом не сложно. Возможность создания статуэток тех или иных зверей зависит от возраста ребенка, имеющихся у него навыков и, что немаловажно, способностей к однообразной работе. А сделать такое занятие более увлекательным можно, если оно будет проходить совместно с просмотром любимого мультфильма или прослушиванием сказки, чтобы малыш мог понимать, как выглядит его герой, воплощая его черты в фигурке.

Как сделать из пластилина животных для детей – это целый мир для развития творческих способностей, абстрактного мышления и прочих навыков ребенка. Поэтому каждый родитель должен задуматься о таком времяпровождении со своим подрастающим чадом.

Анастасия Александренко

Интегрированное занятие — лепка по теме
«Домашние животные
»

Разработала и провела воспитатель МОУ Столбищенская СШ

Александренко А. Ю.

Цели
:

Закрепить представления детей о домашних животных
, об особенностях их внешнего вида, поведения, их детенышах.

Развивать зрительное восприятие, зрительное внимание, зрительную память, мышление.

Воспитывать бережное отношение к животным
; аккуратность в работе с пластилином.

Вызвать у детей желание делать приятное, дарить подарки.

Оборудование
: рисунки домашних животных
, мяч, пластилин, доски для лепки
, цветной картон, влажные салфетки.

План занятия

1. Организационный момент.

2. Загадки.

3. Физминутка.

5. Практическая часть.

6. Подведение итогов занятия
.

Ход занятия

1. Организационный момент

Ребята, к нам в гости пришел необычный гость! А вот кто это, угадайте!

Молоко пьем,

Песенки поет,

Чисто умывается,

И с водой не знается. (Кошка)

(Под веселую музыку выношу игрушку — кошку.)

Поздоровайтесь с кошкой Муркой.

Ребята, наша гостья пришла к нам посмотреть, чем мы занимаемся, во что играем.

А кошка это домашнее или дикое животное
? (Домашнее животное
)

Домашние животные
живут рядом с человеком, он кормит их и ухаживает за ними. В свою очередь они тоже стали полезными для человека
: дают молоко, шерсть, мясо. Охраняют дом.

Кошка Мурка хочет узнать, каких еще домашних животных вы знаете
. Она вам будет сейчас загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать их.

2. Загадки «Домашние животные
»
.

1. Груз везёт, сено жуёт,

Хвостом помахивает,

Гривой потряхивает.

И–го–го, И–го–го, поскачу я далеко (Лошадь)

Как вы думаете, какую пользу приносит лошадь? (Помогает людям в хозяйстве – возит телегу, людей)
.

Где живут кони? (В конюшне)

2. Живёт она у нас в хлеву,

Жуёт и сено, и траву,

И молоко попить даёт.

Так кто её мне назовёт? (Корова)

Какую пользу приносит людям корова? (Дает молоко, а из молока уже делают сметану, творог, кефир)

А где живет корова? (В коровнике)

3. С бородою, а не старик,

С рогами, а не бык,

Не конь, а брыкается,

Доят, а не корова,

С пухом, а не птица,

Лыко дерет, а лаптей не плетет.

Кто это? (Козёл)

Какую пользу приносит людям козёл?

Из шерсти козла вяжут теплые носочки, шарфы, перчатки, а коза дает очень вкусное молоко.

4. Гладишь — ласкается,

Дразнишь — кусается.

На цепи сидит,

Дом сторожит. (Собака)

Какую пользу приносит человеку собака? (Собака сторожит дом)

У собаки есть свой домик, как он называется? (Будка)

5. Чок – Чок, пятачок,

Сзади розовый крючок,

В луже я лежать люблю,

И похрюкивать
: «Хрю–Хрю»
(Поросенок)

А где живут свиньи? (Свиньи живут в свинарнике)

Какую пользу приносят человеку свиньи?

3. Физминутка «Поросятки»
.

Лентяи – поросятки (Округлить руки вдоль туловища)

Не делают зарядки.

И стали неуклюжи (Раскачиваться из стороны в сторону)

Не вылезти из лужи

Никак, никак, никак.

А наши – то ребятки (Руки поднять вверх, к плечам)

Все делают зарядку (Пальцы сжаты в кулачки)

И делают как нужно (Руки в стороны, пальцы разжать)

Вот так, вот так! (Руки к плечам)

Шагают в ногу дружно (Ходьба на месте)

Вот так, вот так!

Ребята, нужно ли ухаживать за домашними животными
?

Как люди ухаживают за домашними животными
? (Кормят, поят, убирают)

Корова летом пасется на лугу, а зимой человек кормит ее сеном. Собака очень любит грызть косточки; кошка пьет молоко и ест рыбу, а лошадь кормят овсом.

1) Игра на СЕНСОРНОМ КОМПЬЮТЕРЕ «Животные и их детеныши
»
. (Дети присаживаются в полукруг перед компьютером. Дети называют детенышей животных
, которые появляются в центре экрана и перетаскивают картинку к их маме. Затем в игре появляется картинка, на которой детеныши спрятались за предметы, а их мамы по очереди приходят за ними. Задача найти детеныша.)

2) Давайте поиграем c мячом. Я буду говорить названия различных кормов и кидать кому-нибудь мяч, а вы называете животное
, которое питается этим кормом.

Сено, рыба, косточка, овес, трава, молоко.

Ребята, кошка Мурка сказала мне по секрету, что очень хотела бы иметь свой портрет. А давайте, по поводу нашего знакомства, нарисуем портрет Мурки и подарим ей?

Садитесь за столы

5. Практическая часть.

Рисовать мы будем не красками, а пластилином.

Посмотрите, что есть у кошки? (Голова, туловище, лапы, хвостик, глазки, ушки, нос)
.

Голова
:

Кусочек пластилина на ладошку положили,

И ладошкою прикрыли.

В ручках пластилин крутился,

В шарик быстро превратился.

Приложили и прижали,

Ручки наши не устали.

Скатать шар, расплющить его в центре заготовки (на середине картонной основы нарисован круг, размазать пластилин, не заезжая за края контура.

Глазки сделаем легко,

Наши ручки могут всё.

Скатать два шарика – горошины, из пластилина чёрного цвета, прилепить глаза.

Лапки
:

Колбаски раскатаем мы сейчас,

Вперёд – назад ладошки движутся у нас.

Скатать короткие колбаски, прикрепить лапки под туловищем.

Хвостик
:

Скатать тонкую колбаску, прикрепить сбоку.

Ушки
:

Шарик быстро мы скатаем.

Вместе в блинчик превращаем,

Скатать шарик, приплюснуть.

Носик
:

Снова шарик мы скатаем,

И в ладошках прижимаем.

Скатать маленький шар, приплюснуть, приложить на туловище.

Вот портрет готов. И мы с удовольствием подарим его нашей гостье.

6. Подведение итогов занятия
.

О чем мы говорили на занятии
?

Что понравилось больше всего?

Что мы сделали своими руками?

машинки и животные с фото и видео

Лепка из пластилина для детей – это одно из самых первых творческих занятий. Такой вид деятельности очень полезен как для малышей, так и для взрослых. Это отличный способ провести время с пользой для своего ребенка. Многие мамы учат ребенка этой технике с 2 лет, т.к. именно в этот период происходит развитие мелкой моторики рук, а также малыши учатся применять свою фантазию в деле.

Для детей средней группы детского сада, а также для детей старшей группы лепка из пластилина необходима для укрепления мышц кисти. Это позволит им в дальнейшем освоить навыки письма и развить творческие способности. Если ребенок отказывается использовать пластилин, предложите ему делать поделки из мягкого теста.

Техник и приемов лепки достаточно много. Рассмотрим некоторые из них.

  1. Конструктивный – ребенок лепит фигурку из отдельных частей, отсюда и название. Этот способ лепки малыш осваивает в 2-3 года;
  2. Скульптурный – ребенок задумывает себе какой-то образ, а затем лепит его из одного куска пластилина, придавая необходимую форму своему изделию;
  3. Комбинированный – объединение двух предыдущих приемов. Чаще всего дети лепят большие части скульптурным методом, а маленькие – отдельными частями. Такой способ лепки ребенок осваивает, как правило, в 5 лет;
  4. Модульная лепка — конструирование из отдельных деталей, тем самым создавая образ из модулей, обычно лепят животных. Этим приемом пользуются детки постарше, обычно 1-2-3 класс.

Из пластилина можно сделать все, что угодно, будут ли это машинки или зайчики, сверчки или паучки, мороженое или леденец, а может это будут цветы для мамы – решать только вашему маленькому скульптору, а вы в свою очередь можете помочь малышу сделать невероятную вещь.

Для самых маленьких

Божья коровка

Позвольте ребенку делать все самому, а вы можете просто наблюдать и немножко подсказывать. Возьмем кусок пластилина красного цвета и скатаем из него большой шар, немножко приплюснем его.

Далее из черного пластилина сделаем шар поменьше – это будет голова. Ее следует прикрепить к тельцу с помощью зубочистки. Также разделим зубочисткой крылья насекомого. Слепим из черного пластилина маленькие приплюснутые шарики – это будут точечки на тельце.

Сделать глаза и рот, а также рожки с помощью красной проволоки.

Светлячок

Слепите 2 шарика: белый – побольше (туловище), зеленый – поменьше (голова).

Оформите голову и соедините ее с туловищем. Рожки и ножки сделайте из проволоки.

Из черного пластилина вылепите крылья.

Поделка готова!

Герои любимого мультфильма

Посмотрев мультики, каждый ребенок мечтает завести себе любимых героев из них. В статье мы расскажем, как слепить героев из мультфильма «Тачки».

Салли

Из черного пластилина сделаем 4 одинаковых шара, сплюснем их – это будущие колеса машинки.

Возьмем голубой пластилин и сделаем 2 квадрата разных размеров, соединим их, как показано на фото. Немного приплюснем сзади. Спереди сделаем улыбку.

Берем белый пластилин и формируем прямоугольник, раскатываем его, делаем лобовое стекло. Крепим колеса, а также делаем на них покрышки из синего пластилина. Вылепливаем глаза, фары и боковые стекла и улыбку.

Гвидо

Используя черный пластилин, делаем 2 шарика, сплющиваем их, получились колеса. Из голубого пластилина делаем 2 прямоугольника, соединяем их, как показано на рисунке.

Из белого пластилина делаем лобовое стекло и улыбку Гвидо. Из материала голубого цвета делаем козырек, руки машинке и боковые стекла – из серого. Формируем глаза.

На основе наших уроков можно также пошагово изготовить и других героев этого мультфильма.

Для того чтобы у вас получились яркие и интересные фигурки, необходимо выбрать качественный пластилин. Материал фирмы плей до (Play Doh) изготовлен с использованием новейших технологий, он абсолютно безопасен для детишек любого возраста, как для малышей 4 лет, так и для ребенка 10 лет.

Лепим скорпиона

Сначала необходимо хорошо размять пластилин. Возьмем кусочек красного пластилина и сделаем из него шар, затем вытянем шар в яйцевидную форму. Туловище скорпиона готово. Из материала красного цвета сделаем клешни. Для этого возьмем 2 одинаковых кусочка, сформируем 2 шарика, далее вылепливаем детали необходимой формы.

Используя оранжевый пластилин, делаем 4 «пальца» скорпиона в форме капель. Из материала такого же цвета делаем 6 ножек. Лепим 6 черных точек для окончания лапок скорпиона.

Вылепливаем глаза. Делаем несколько шариков из желтого пластилина – это будет хвост. В конце туловища делаем отверстие и вставляем хвост в него.

Соединяем все детали. На такого яркого и веселого скорпиона можно смотреть бесконечно.

Видео по теме статьи

В нашей статье вы можете найти презентации, а также видео-уроки для детей по лепке из пластилина.

Самые лучшие посты

Тема недели «Домашние животные». Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий

Читайте также








Тема недели «Домашние животные»



Тема недели «Домашние животные»
Занятие 17. Черепаха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить сочетать в поделке пластилин и природный материал. Развивать речь, мышление, мелкую моторику пальцев.Раздаточный материал. Половинка скорлупки грецкого ореха,






Тема недели «Дикие животные»



Тема недели «Дикие животные»
Занятие 18. Лестница для бельчонка(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей раскатывать столбики и прикреплять их концами к вертикальным столбикам. Формировать желание оказывать помощь тем, кто в ней






Тема недели «Домашние животные и их детеныши»



Тема недели «Домашние животные и их детеныши»
Занятие 19. Котенок(Нанесение пластилина)Программное содержание. Продолжать учить размазывать пластилин внутри заданного контура. Побуждать детей изображать слова стихотворения при помощи движений. Развивать точность и






Тема недели «Дикие животные»



Тема недели «Дикие животные»
Занятие 20. Зайчик(Лепка из пластилина с использованием природного материала)Программное содержание. Учить сочетать природный материал и лепку из пластилина. Упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу. Побуждать детей






Тема недели «Дикие животные»



Тема недели «Дикие животные»
Занятие 33. Невиданное животное(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Развивать фантазию. Учить детей самостоятельно рисовать несуществующих зверей. Закреплять умение рисовать цветными карандашами в соответствии с их






Тема недели «Домашние животные»



Тема недели «Домашние животные»
Занятие 35. Цыплята(Штриховка фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить создавать сюжетную композицию. Закреплять умение рисовать силуэт цыпленка простым карандашом без нажима. Закреплять способность вписывать композицию в






Тема «Домашние животные»



Тема «Домашние животные»
Занятие 18. Филимоновская лошадь(Рисование фломастерами)Программное содержание. Воспитывать интерес к творчеству народных мастеров. Учить детей расписывать силуэт филимоновской игрушки, чередуя прямые полосы двух цветов (зеленых и






Тема недели «Домашние животные и их детеныши»



Тема недели «Домашние животные и их детеныши»
Занятие 19. Котенок(Тычок жесткой полусухой кистью. Гуашь)Программное содержание. Продолжать учить детей передавать особенности изображаемого предмета, используя тычок жесткой полусухой кисти. Закреплять умение






Тема недели «Дикие животные»



Тема недели «Дикие животные»
Занятие 20. Встреча лисы и Колобка(Тычок жесткой полусухой кистью. Гуашь)Программное содержание. Учить детей создавать сюжетную композицию. Продолжать учить передавать особенности изображаемых предметов, используя тычок жесткой полусухой






Тема недели «Дикие животные»



Тема недели «Дикие животные»
Занятие 35. Кто живет в зимнем лесу?(Рисование гуашью)Программное содержание. Учить дополнять зимний пейзаж обитателями леса. Закреплять умение рисовать животных, передавая их характерные особенности. Упражнять в соблюдении относительных






Тема недели «Домашние животные»



Тема недели «Домашние животные»
Занятие 37. Козленок(Штриховка-«петелька» фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить намечать силуэт животного на четырех лапах, передавая его позу и строение. Познакомить с новым способом передачи изображения –






Тема недели «Домашние животные»



Тема недели «Домашние животные»
Занятие 17. Козленок(Рисование пальчиками. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки, располагая их близко друг к другу. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения. Развивать мелкую моторику рук. Учить






Тема недели «Дикие животные»



Тема недели «Дикие животные»
Занятие 18. Заяц на снегу(Тычки жесткой полусухой кистью. Гуашь)Цель. Учить детей делать тычки жесткой полусухой кистью внутри контура. Развивать умение слушать потешку и имитировать движения зайца по ходу текста. Дать представление о жизни






Тема недели «Дикие животные»



Тема недели «Дикие животные»
Занятие 17. Дядя Миша(Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)Программное содержание. Учить детей изображать из природного материала и пластилина сценку из сказки. Продолжать учить передавать пропорциональное соотношение






Тема недели «Домашние животные»



Тема недели «Домашние животные»
Занятие 18. Дымковский конь(Лепка из глины)Программное содержание. Продолжать приобщать детей к искусству дымковских мастеров, закреплять и углублять знания о дымковской игрушке. Учить лепить с натуры, передавая форму, строение, величину и






Тема недели «Дикие животные»



Тема недели «Дикие животные»
Занятие 18. Заяц (Цветная бумага. Коллективная аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Учить детей составлять целый предмет из частей и аккуратно наклеивать их; доводить изделие до нужного образа с помощью














Как сделать животных из глиняной арматуры.

Мы, животные, часто удивительно похожи, и выявить эти различия бывает очень сложно. Неистовство или наше восприятие, построенное на наших отношениях, может запутать информацию и сделать ее трудной для просмотра. Тощие ноги, поддерживающие большие тела, или здания в больших масштабах, когда вес глины является огромной проблемой, вызывает множество проблем.

Это та же самая техника, которую я сейчас использую для изготовления голов. Простая глиняная арматура поддерживает вес на протяжении всей конструкции и дает вам центральную точку, из которой вы можете работать вовне, позволяя этому самому важному ключу к успеху: совершать множество ошибок и исправлять их.Вы можете избежать образования пустот, чтобы можно было поиграть с текстурами во время строительства. И вы будете использовать этот процесс для реорганизации информации в своей голове: нет лучшего способа сделать это, чем на практике.

Скелет — это фигурка с четкими и недвусмысленными пропорциями (что очень важно, когда вы относитесь к конкретным видам). Мех, форма мышц, меняющаяся в зависимости от позы и укорачивание на фотографиях, могут сбить вас с толку, что приведет к созданию скульптур, которые представляют собой нечто среднее между безжизненной, любительской таксидермией и мягкими игрушками.

Основная причина того, что создавать натуралистические формы так сложно, заключается в том, что наше восприятие (способ, которым мы воспринимаем наши знания), которое мы сформировали за нашу жизнь о том, какой формы является объект, основано на нашем общем опыте с этим животным. Чтобы создать скульптуру этого живого, движущегося человека, нужно идти против того, что «кажется» правильным, и использовать информацию, о которой мы раньше не беспокоились. В портретной съемке есть система организации огромного количества мелких деталей. Изучение этой системы значительно расширит ваши знания и ваш доступ к большему количеству знаний.Вот почему изучение портретной живописи и фигуративной скульптуры традиционно является краеугольным камнем создания искусства.

Чем больше вы практикуете эти бесценные навыки, тем больше вы увидите улучшения во всех своих произведениях искусства, вашей общей концентрации и вашей способности видеть. Подобно пианисту, играющему гаммы, вы разовьете маленькие мускулы, моторику и нервные связи, задействованные в этой сложной и полезной деятельности.

Это не ракетостроение, и вы можете это сделать.

Поскольку глина сжимается при высыхании и становится гибкой в ​​очень влажном состоянии, арматура из глины, которая будет поддерживать и сжиматься вместе с формой при высыхании и обжиге, неоценима.Все остальные типы арматуры должны быть идеальной формы, иначе они испортят скульптуру. И они ограничивают вашу возможность изменить свое мнение. Большинство из них вызывают разрушение, потому что их нужно удалить: глина сжимается при высыхании и трескается вокруг жесткой арматуры.

Большинство техник создания пустотелых конструкций, намотки или перекрытий имеют собственный сильный «голос» и влияют на окончательный вид изделия. Они могут потребовать, чтобы вы закалили нижние части, прежде чем вы сможете наращивать их вверх, и тогда вы не сможете их изменить, когда позже поймете, что они ошибаются.Это настоящий недостаток независимо от уровня вашего мастерства. Лучше поработать полностью над глиняной арматурой, особенно если вы не используете масштабную модель и выдолбите ее непосредственно перед последними штрихами. Это не сложно. Эта техника подробно описана здесь: Обработка сплошных поверхностей и выдавливание.

Обработка твердого тела — отличный метод. Вы откладываете требование к керамике для определенной толщины глины, пока не будете уверены, что у вас лучшая скульптура, которую вы можете сделать в этот момент. Арматура удерживает вес.Некоторые участки тоже можно построить пустотелыми. Когда вы действительно получите желаемый вид, но незадолго до последних штрихов, сделайте его выдолбленным.

Ключ ко всей скульптуре:

1- Заблокируйте форму: определите размеры (высота, ширина, длина), включая основание. Ваша глиняная арматура сделает это.

2- Работайте за оборотов , уточняя всю скульптуру на каждом повороте (добавляя или вычитая в случае глины).

Работа в малых масштабах.

Начиная с малого, вы сможете разобраться в проблемах и быстро получить результаты.

В идеале используйте глину с большим количеством грога, потому что она будет меньше провисать, меньше трескаться, лучше гореть или быть прочнее самозатвердевающей глины. Здесь я использовал Scarva ES50 Crank, выдающуюся скульптурную глину.

Все поставщики керамики в Интернете будут рады порекомендовать глину, если вы расскажете им, что хотите сделать. Глины делаются по рецептам, поэтому существует бесконечное количество их видов. Вам нужна глина для ручной сборки с мелко-средним грогом (предварительно обожженная зернистость).Если вы бросаете глину для колеса, вы будете возмущены тем, что вы животное, и с ним будет трудно справиться. Многие «самозатвердевающие» глины слишком дорогие, и их трудно или неприятно использовать.

Распечатайте выбранный вами скелет животного до формата A4 или меньше. Это половина листа формата А4. Он дает вам ваш рост и длину для этой маленькой скульптуры. При таком размере моя лошадь не станет толстой, чтобы стрелять: в моей глине много грога (песчинок), поэтому мне сойдет с рук скульптура толщиной 4-5 см, если стрелять медленно. Измерьте расстояние между ногами и сделайте плита-основание толщиной 1-2см.Угадай ширину. Эта основа будет удерживать ноги устойчиво, пока вы не будете уверены, где поставить позу. Выложите глину поверх схемы скелета, чтобы скопировать основную форму и размеры. Вырежьте между ног. сделать временную опору. Он выдержит вес и сохранит устойчивость формы, пока вы над ней работаете. В конце он будет аккуратно удален. Размер и форму временной опоры можно изменить по мере необходимости в любое время. Ta Daa! Фотографии выбранной лошади помогут вам поставить ноги на хорошее место. Они удивительно близко друг к другу, поставлены под тяжестью плеч (как у нас) и бедер.
Закрепите их, смешав глину с основой. Это можно менять до тех пор, пока изделие не высохнет. Вы можете отрезать ногу или любую другую часть и переделать ее в любой момент. Это одна из замечательных особенностей работы с глиной. Блокирование : Сделайте небольшое улучшение каждой части формы, затем повторите Поворотов , добавив еще немного. И повторить! Слои и слои работы позволят форме развиваться равномерно.
Сосредоточьтесь только на главном: пропорции, НЕ детали.
Каждая часть влияет на внешний вид других частей: вы можете подумать, что голова выглядит неправильно, но на самом деле голова хороша, это шея неправильная и т. Д. Движение во время работы приведет к оседанию глины. Регулярно проверяйте высоту, измеряя свой скелетный рисунок. Сожмите временную опору, чтобы поднять ее выше. Работаем над ножками. Используйте фен, чтобы немного придать ему жесткость. Несколько раз измеряйте по своей бесценной диаграмме, чтобы получить пропорции, которые сделают его похожим на лошадь, а не на корову или собаку! Кончик инструмента отмечает одну точку, а ваш палец — другую: держите это и переложите в глину.Отметьте размер на пластилине. Добавьте или вычтите глину. Измерьте следующий бит. Создание эскизов на костях после их измерения улучшит вашу скульптуру, ускорит ваш прогресс и значительно улучшит ваше обучение. Вы расширяете свои знания, оспариваете свои привычные идеи, развиваете внимание к деталям и улучшаете концентрацию. Это трудное, увлекательное и очень полезное развитие навыков, которые улучшат вашу жизнь. Серьезно! Обратите внимание и смоделируйте, какие части идут позади: кости и мышцы ног идут на по сравнению с грудью и бедрами.
Соединения показывают вам, где находятся гибкие биты. Мышцы могут сжиматься или растягиваться. Как только ваша форма немного окрепнет, используйте инструменты, а не пальцы для лучшего контроля и лучшего сцепления в глине: возьмите с помощью инструмента небольшой кусочек свежей глины и нанесите его на кусок влажной губки в посуду с водой и моделируйте ее по форме.
Используйте очень мало воды, иначе вы получите кашицеобразную липкую массу, которая впоследствии может потрескаться. Дважды проверьте высоту и длину. Этот немного просел, поэтому я исправил это. Сосредоточиться на расположении костей намного проще, чем пытаться запечатлеть плавные изгибы конкретного животного.
Это все еще заблокированный ARMATURE . Вы использовали мастерство портретной живописи, чтобы получить все в своем ключевом, похожем на лошадь месте. Теперь у меня есть четкие рамки для моего творчества, с которыми можно играть!
Когда у вас будут правильные пропорции, вы можете создать позу, тип, возраст, характер и настроение вашего животного.
Простой поворот головы оживляет его! Когда вы сгибаете фигуру в выбранной вами позе, смотрите сверху и используйте позвоночник, чтобы направлять вас, чтобы она не искажалась.Немного просушите феном.
Теперь отойдите и посмотрите на что-нибудь вдалеке в течение нескольких минут, чтобы очистить глаза. Повернитесь назад: что вы замечаете в первую очередь? Это, вероятно, немного, что нужно исправить, или это может быть лучшим вариантом. Разберитесь с любыми проблемами сейчас. У этого задние лапы поставлены неправильно, похоже, он писает … Заблокируйте все детали, такие как грива, уши и хвост. Эти части очень выразительны, поэтому потратьте время на их грубое изучение, и их можно будет улучшить в следующем наборе вращений .Поиграйте с текстурами. Я думаю о полудиких горных пони в национальном парке Брекон-Биконс.
Стиль, который вы используете, должен быть последовательным по всей форме: не переусердствуйте с мордой, если все ваше животное не очень детализировано, иначе оно будет похоже на маску. Держите черты лица пропорциональными черепу, иначе это будет выглядеть как болезнь. Используйте хвост и добавьте растения на землю, чтобы укрепить ноги. Поработайте над основанием, чтобы оно выглядело так же хорошо, как животное. На этом этапе я установил для себя очень полезное правило Final Finishing Touches Rule ;
Минимум 5 Оборотов с инструментами все меньшего размера: добавляйте глину везде, где это необходимо.Смените инструмент и сделайте вращение вычитания глины. Затем вращение добавления и т. Д., Пока вы не достигнете поворота, при котором вы больше не увидите, что могли бы сделать. Это означает, что вы сделали все возможное с этой частью. Если ножки достаточно твердые, аккуратно удалите временную опору небольшими частями и подправьте форму. Аккуратно подрежьте основу и немного подрежьте ее, чтобы поймать тень, которая приподнимет целиком и защитите от уродливых сколов. Подпишите и датируйте скульптуру на краю основания или под ним.Сушите скульптуру медленно, иначе ножки могут потрескаться, так как они усадятся быстрее, чем остальная часть формы. Картонная коробка, помещенная сверху, идеально подходит для медленного выхода влаги.
Самозатвердевший, он будет деликатным, но прослужит вечно, пока не промокнет. Обжиг сделает его более прочным и водонепроницаемым. Когда поверхность высохла / обожжена краской / воском / морилкой: простой сплошной бронзовый цвет всегда выглядит великолепно.

Работа в большом масштабе.

Следующий семинар я провел в течение двух дней в замечательной керамической академии и студии Северного Девона.Никола Крокер и Тэз Поллард создали фантастическое, веселое, поддерживающее и практичное пространство для обучения и совместного творчества в глине. Мне очень нравится там преподавать. Никола и Тэз искренне стремятся расширять возможности других людей и делиться своим открытым и творческим подходом к огромному потенциалу керамики. Студия просторная, светлая и удобная, с дружелюбной, неприхотливой и очень обнадеживающей атмосферой.

Было приятно работать с этой удивительной группой всех уровней опыта.И они внесли в эту технику большие улучшения. Вы также адаптируете его под свои руки и идеи.

Мы используем выдающуюся глину Scarva ES50 Crank (керамогранит с большим количеством грога (измельченной керамической крошки) различных размеров, от крупной до пыльной, что значительно упрощает сборку вручную из-за того, как она вступает в реакцию с водой (обеспечивает отличное соединение) и обладает превосходной прочностью как в твердой, так и в сухой коже. Вы можете использовать разные глины для арматуры и внешней поверхности, но использование одного и того же означает, что все сжимается с одинаковой скоростью во время сушки и обжига.

Большое спасибо Никола Крокер за отличные фотографии мастерской.

Техника:

Распечатайте изображения скелета вашего животного, в идеале в том же масштабе, в котором вы хотите сделать свою скульптуру, изображения всего животного и изображения этого животного в желаемой позе. На жесткой плите, которая будет вашей центральной опорой, аккуратно нарисуйте каркас. Это важная возможность получить представление об этой конструкции животных. Вы можете проследить через скелет, используя укол булавкой или давление.Но измерение по схеме для передачи изображения начнет процесс уточнения ваших знаний о животном для целей скульптуры. Здесь скелет четко установлен в простой для чтения позе. Эскиз — желаемая поза. На глиняной плите скелет установлен в позу. Это непросто сделать, требует времени и огромных и выгодных вложений в фундамент вашей скульптуры и в ваши навыки. Используя жесткие плиты, поднимите центральную опору, чтобы она была красивой и устойчивой. Сделайте хорошие соединения: хотя большая часть этой поддерживающей арматуры со временем будет отрезана, некоторые из них останутся и будут полезны во время обжига.
Постройте наружу, используя изображения животного, чтобы оценить ширину. Используйте сравнительные измерения: грудная клетка в два раза больше ширины головы и т. Д. Узкой, стоящей фигуре, такой как кошачий кот, понадобится что-то, чтобы поддержать его, иначе он будет и, что еще хуже, выглядит очень хрупким. В фигуративной традиции используются приемлемые мотивы: подумайте о тех маленьких кустах на щиколотках классических мраморных статуй обнаженной натуры. Или вы можете добавить вторую фигуру и получить поддержку, увлекательное повествование и множество потрясающих негативных форм в сделку.Поддержки можно добавлять и удалять на протяжении всего процесса. Эта замечательная ученица, сама учительница, придумала несколько практических и полезных способов улучшить эту технику. Если вам это удобно, сделайте полый. Или добавьте глину на твердое тело. На этом этапе вы все еще строите каркас скульптуры: точные измерения дадут вам отличную основу, которая вдохнет жизнь в этап художественного творчества.

Белка.

Эта работа посвящена энергии и характеру этой белки.«Пушистый хвост» может быть бессмысленным клише и здесь не используется.

Обрабатывайте форму слоями, уделяя все внимание всей скульптуре при каждом повороте. Чрезвычайно важно, чтобы вы всегда были готовы отрезать неправильные части, независимо от того, как долго вы над ними работали. Красиво сделанный глаз будет выглядеть гротескно в неподходящем месте. Как только ваша форма будет полностью заблокирована и сохранены все пропорции, переключитесь на инструменты для нанесения глины, а не на пальцы.Вы получите более привлекательную, прочную поверхность и сможете быть более конкретными. Хорошая привычка — все добавлять. Затем вычитайте и повторяйте до тех пор, пока не увидите, что еще можно было бы сделать лучше на этом этапе вашего прогресса. Затем при необходимости долейте. Затем сделайте последние штрихи (небольшими инструментами). Затем проткните отверстие иглы в любую область, которая может содержать воздух. Добавьте другие типы опор, если это необходимо, но помните, что они не сжимаются вместе с формой во время высыхания, поэтому могут образоваться трещины.

Птицы

Создавать птиц очень сложно из-за их безумной связи с гравитацией.Работа медленно поэтапно, позволяя части уплотнить и добавить в систему поддержки. Осторожно небольшими этапами удалите части вашей глиняной арматуры.

Эта летающая птица будет установлена ​​на еще не определенную базу. Арматура хорошо удерживает позу на этой очень сложной детали, позволяя ей меняться и развиваться: Летающая птица, Летающая птица, Ворона.
Эта гибкая техника перенесет вас в места, о которых вы даже не думали. Здесь внутреннее пространство стало частью скульптуры Ворона.
Поскольку вес поддерживается, а скелет обеспечивает четкие границы, вы можете играть и чувствовать себя по-своему.Готовой части потребуются собственные опоры, но здесь вы можете попробовать различные альтернативы, пока не будете довольны внешним видом, силой и ощущением.
В ближайшие недели с этим захватывающим птичьим пейзажем будет связано еще много методов проб и ошибок.
Сделайте перерыв, посмотрите в сторону, чтобы очистить глаза, затем взгляните на свою скульптуру и обратите внимание на то, что вы замечаете первым. Если вы ударились им о стену, накройте сумкой и уходите! Иногда я оставляю скульптуру завернутой на несколько месяцев. Я регулярно проверяю, можно ли распылить воду и посмотреть, смогу ли я снова двигаться вперед.Съемка фотографий может быть хорошим способом получить некоторую перспективу. Спросите других, «что они видят», и сравните это с тем, что вы хотите, чтобы они увидели. Например, у собаки, похожей на осла, слишком большая голова и слишком высокие уши.

Жираф

Замечательная форма, в которой отрицательные формы играют потрясающую роль. Их грация и движение завораживают, и их очень сложно запечатлеть.

Giraffe.Giraffe
Пять точек соприкосновения с землей могли бы придать этому объекту устойчивость, но в таком маленьком масштабе эти лапы и ступни все еще такие маленькие.Это элегантное решение, в котором центральная опора привлекательно убрана и сразу становится нейтральной, устраняет отвлекающую хрупкость.

Кабан

Это животное является культовым и занимало свое место в искусстве на протяжении тысячелетий. Его объемная форма и густой мех легко превратить в каплю на палочках. Здесь каркас обеспечивает целостность конструкции. Эта скульптура рассказывает о его силе и движении.

Дикий кабан
Этот кусок будет полностью отрезан от опор, как только он станет твердым, чтобы сохранить свою форму, опираясь на пену и отверстие, сделанное для металлической булавки и основания, которые будут демонстрировать его скачущую форму после выстрела.Кабан, Кабан, Кабан,
Детали лица должны быть сбалансированы с остальной текстурой скульптуры и уровнем детализации. В таком маленьком масштабе также будет ошибкой пытаться добавить сложные детали. На то, чтобы найти то, что можно пропустить, уйдет много времени. Череп даст вам ключ к разгадке: главное — структура лица. Дикий кабан

Кошки

Кошки необычайно гибкие, и их внешний вид скрывает их структуру. Изготовление домашних животных может быть очень сложной задачей, потому что мы так много о них знаем, что может затуманивать скульптурную информацию.Используйте скелет, чтобы сохранять пропорции, которые, по нашему безумному восприятию, могут быть похожи на человеческие!

Кошка на корточках
Обратите внимание на изгиб ног, который обычно скрыт мехом, и дряблую кожу, которая позволяет кошке так сильно растягиваться. Standing Cat
Еще слишком рано для поверхностных деталей вроде ушей. Сосредоточьтесь на ключевой структуре. Это все еще на этапе арматуры, и на этом этапе все дело в применении мастерства портретной живописи. Артистизм, творчество дополняют эту превосходную видоспецифичную структуру.Крадущийся кот.
Положение костей и длина ног очень запутаны, и их сложно понять. Разделите проблему на управляемые шаги:
Сосредоточьтесь на суставе, они скажут вам, где должны быть изгибы. Убедитесь, что стык находится в правильном месте.
Измерьте длину кости и отведите ее от сустава.
Перейти к следующему суставу и кости. И т. Д. Стоячий кот.
Эта превосходная, прочная центральная опора позволяет вам разместить ноги там, где вы хотите, с обеих сторон, чтобы создать позу.Тогда ноги станут жесткими и возьмут на себя дополнительную работу по удержанию веса тела. Основание должно оставаться на месте в готовой скульптуре, так как это добавляет устойчивости и прочности ногам. Так что в дальнейшем эту основу можно будет сделать привлекательной. Крадущийся кот.
Ранние стадии с этим, где явно хотелось быть больше! Это было легко изменить.
Крадущийся кот.
Красивый и нежный способ выразительно обработать взгляд, гармонируя с формой.

Собаки

У этой студентки были великолепные фотографии своей очаровательной молодой собаки, особенно его любящая мордашка.Но в этом маленьком масштабе она сосредоточилась на его движении и энергии, чтобы изобразить его. Она закрасит его отличительные отметины в цвет.

DogDog
Продолжайте перепроверять эти измерения на каждом этапе. DogDogDogDog
Центральную опору снимают постепенно и с большой осторожностью. Dog
Якорь отрезан (но продолжает работать внутри). Отверстия для игл будут вытолкнуты в форму, чтобы удалить все воздушные карманы, образовавшиеся при создании полости. Затем будет сделано отверстие для деревянного дюбеля, установленного в основании, чтобы показать, как собака прыгает во время бега.

Meercat с

У этих маленьких парней крошечные ножки и очень тонкие ножки. Вы можете построить вокруг их голеней немного травы или камней, чтобы придать им устойчивость. Или добавь друга.

MeercatsMeercatsMeercats
Как жираф часть опорной стенки не может остаться, и никто не заметит, потому что очарование этих персонажей и их дружба гораздо engaging.Meercats

Выдры

Эта вертикальная стойка создает те же проблемы, что и у меркатов, но то, как выдры стоят, дает много привязанности к базе.

OtterOtter
Выдру очень сложно поймать. Его жест и позы хорошо узнаваемы, так что это помогает. Начиная со скелета, ключевые точки его тела располагаются в нужном месте под шелковистым мехом. Есть прекрасное изменение от рыхлого до очень гладкого моделирования на поверхности, которое напоминает воду, стекающую по меху.

Лошадь

Как и у многих крупных травоядных, у лошадей есть сюрпризы в скелетах, которые играют ключевую роль в их форме. Гребень шпор вдоль позвоночника ограничивает чрезмерное сгибание, но также защищает зубы хищников от драгоценного позвоночника.Это определяет их характерный силуэт. Череп кажется причудливым, но если его хорошо заблокировать, голова будет выглядеть великолепно даже в небольшом масштабе.

HorseHorseHorse
Очень внимательно следите за переходными точками ног.
Обратите внимание, как эти большие мышцы шеи перекрещиваются и прикрепляются за лопатками.
На этом этапе это выглядит так, как будто ноги просто прикреплены к краю тела, но теперь вы знаете, что кости ног идут прямо возле позвоночника и имеют широкий диапазон движений, который можно измерить, измерив длину кость и вытаскивая ее из гнезда.Было предложено разрезать запасной скелет, чтобы сделать шарнирную «теневую марионетку», которая может быть полезна при разработке позы стоящего скелета. Лошадь
В полной мере использует центральную опору. Лошадь

Броненосец.

Эти парни стараются изо всех сил не выглядеть как животные! У них необычные скелеты, которые стоит изучить. Но следует сказать, что помимо правильных пропорций, твердая внешняя оболочка, похожая на раковину, означает, что вы не видите никаких признаков костей, показываемых на поверхности броненосца.Их раковина очень тонкой красивой формы с изысканными узорами.

Armadillo
Этот ученик выполнил всю работу по скелету в рамках мастерской. Но затем он переключился на работу с твердым телом / выдавливанием (эта ссылка приведет вас к посту, посвященному этой технике), как к технике, гораздо лучше подходящей для броненосцев. Армадилло
На твердой глине используйте свой скелет, чтобы определить правильные пропорции. зубчатый инструмент почек для придания формы телу. Затем используйте плоский широкий инструмент для лепки, чтобы добавить глину и усовершенствовать эту мягко волнистую форму.

Ваша центральная опора, несущая вес, не обязательно должна быть плоской / прямой: оба этих абстракта, представленных ниже, были построены наружу из усиленной, извилистой, направленной вверх центральной формы различной толщины, установленной на металлическом стержне. Вы можете увидеть части первоначальной центральной опоры, где она стала частью окончательной формы, во многом как скульптура жирафа выше.

Antarctic Harbinger III, 26 см x 37 см x 19 см D. Антарктический левиафан, 45 см x 23 см x 12 см D.

Quality Joints :

Истинные соединения образуются, когда цепочки пластинчатых частиц из каждой секции сцепляются друг с другом.Представьте себе увеличенное изображение волос.

Надколы не дают поверхности «зуб»; они пропускают воду в глиняное тело. На вертикальных поверхностях они удерживают воду на месте, чтобы дать ей время впитаться и набухнуть в глине, чтобы пластинки могли связываться с другими пластинками.

Slip — это не «клей», это частицы глины, рассыпанные в воде и обладающие небольшой прочностью, особенно после высыхания. Он идеально подходит для удержания большого количества воды на месте, чтобы дать ей время впитаться и смягчить поверхность твердой глины.

Когда оба края размягчены, сложите части вместе и перемещайте их взад и вперед, пока не почувствуете, что края соединились.
Манипулируйте размягченной глиной в месте соединения, чтобы способствовать дальнейшей интеграции этих цепочек частиц и нарушить прямую линию соединения; трещины любят звенеть по красивому прямому соединению с ослабленным скольжением во время обжига, когда сила усадки оказывает давление на скульптуру.

Толщина: растрескивание / разрыв.

Насколько толстой может быть глина для хорошего обжига, зависит от количества грога (песчаные кусочки предварительно обожженной глины, измельченные до определенного размера песка / пыли, что придает глине улучшенную структуру и устойчивость), плотности вашего стиля лепки, время высыхания и скорость обжига.

Пузырьки воздуха, застрявшие в глине, расширяются от тепла. Грог и / или рыхлая поверхность позволят воздуху просачиваться сквозь глину. То же самое и с водой, но пар быстро расширяется. Если во время пожара ваш кусок разобьется на большие куски, он окажется в ловушке воздуха, и вы сможете увидеть, где были пузырьки в осколках. Если оно разлетится на триллион вдребезги, оно не было должным образом высушено!

Сушка:

Я медленно сушу толстые скульптуры под пластиком, который выворачиваю наизнанку (чтобы избежать образования конденсата) ежедневно в течение минимум 4 недель, а затем 1-2 недели в пластиковой палатке с осушителем.Картонная коробка — отличная, медленная сушильная камера без сквозняков. Длительная сушка позволяет воде выровняться, как любит вода, и это улучшит структуру глины в новой форме скульптуры. Вы получите меньше трещин или искажений в огне.

Я стреляю очень медленно, с повышением на 18 ° C до 600 ° C, затем на полную мощность до желаемой температуры.

Обычно 3 см — это приемлемая максимальная толщина для хорошо пропитанной глины.

В посте о Coil Building есть полезные важные советы по обращению с глиной.

Как сделать голову — это, по сути, тот же метод, и вы найдете его полезным. Он говорит о человеческих головах, но, конечно, актуален для всех голов, кроме удобной возможности измерения штангенциркулем самостоятельно.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Hey Clay — Животные — Набор для моделирования воздушно-сухой глины

Hey Clay — это воздушно-сухая глина для лепки для детей. Легкая и мягкая, Hey Clay легко лепить, она разработана, чтобы пробудить детское воображение и погрузить их в мир веселья и обучения.

В каждом пакете есть промо-код для бесплатного доступа к приложению HEY CLAY® — простому руководству по творческому лепке из глины для детей. С Hey Clay Animals дети могут исследовать удивительный мир животных. Начав с простых форм, они скоро получат удивительных глиняных животных, прямо как настоящие скульпторы.

Познакомьтесь с самыми любимыми животными и вылепите эту эксклюзивную ферму, следуя инструкциям в приложении. Анимируйте всех товарищей по глине: Поросенка, Лошадь, Собаку, Овцу, Кролика и комикс. Просто выберите животное, которое вы хотите создать, и следуйте интерактивным пошаговым инструкциям в 3D, чтобы мастерски вылепить его, по одной простой форме за раз.По мере того, как дети создают, они изучают полезные техники — вращение сфер, цилиндров, черты лица, текстуры и многое другое — пока совсем скоро им не терпится изобрести своих собственных персонажей!

ЛЕГКАЯ И ГИБКАЯ ГЛИНА ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ: Hey Clay легко лепить из глины, она приятна на ощупь и запах. Он очень мягкий, гибкий и нелипкий.

СУПЕР ЯРКИЕ ЦВЕТА: набор содержит радужный ассортимент детской глины для неограниченного творчества, который понравится как мальчикам, так и девочкам от 3 лет.Цвета можно легко смешивать для максимального творчества.

ТВОРЧЕСТВО И ВЫРАЖЕНИЕ: Hey Clay создан, чтобы пробудить творческий гений детей! Это вдохновляет любопытство на открытие форм и цветов и воображение для создания уникальных поделок. Когда творения будут готовы и высушены, дети могут играть с ними и собирать их, как игрушки и фигурки.

БЕЗОПАСНЫЙ И ЛЕГКИЙ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ: эта воздушно-сухая глина нетоксична и соответствует стандартам безопасности США и ЕС. Он не прилипает к рукам и не пачкает другие предметы.Глина сохнет на воздухе за 24 часа. Каждое изделие поставляется в отдельной банке для удобного хранения и скульптинга несколько раз.

Приложение Hey Clay разработано специально для детей благодаря анимации персонажей, забавным движениям и действиям, а также профессиональной озвучке. Направления ясны, наглядны и содержат пошаговые инструкции по формированию нескольких частей пальцами. После того, как вы закончите свой клейм, вы можете поделиться своим стильным фото с друзьями и подписчиками в социальных сетях! Приложение можно использовать на нескольких устройствах (планшетах и ​​/ или телефонах) с одним и тем же идентификатором.

• Очень яркие цвета, легко смешиваемые.

• Для мальчиков и девочек от 3 лет.

• Изготовлен в соответствии со стандартами AUS. Нетоксичный и биоразлагаемый.

• Не липкий. Приятного прикосновения и запаха.

• Восемнадцать банок воздушно-сухой глины для лепки (по 20 грамм).

• Каждая деталь поставляется в отдельной банке, что позволяет легко хранить и лепить несколько раз.

Только для Kidstuff

Набор для лепки из пластилина — Животные зоопарка — AB1454

ПОЖАЛУЙСТА, ВНИМАТЕЛЬНО, что заказы могут быть задержаны курьером вне нашего контроля.Если вам срочно нужен ваш заказ, перейдите на версию с доставкой на следующий день, но имейте в виду, что в настоящий момент мы не можем гарантировать какие-либо сроки доставки.

КОЛЛЕКЦИЯ

(В ЙОРКЕ)

Если вы хотите забрать свой заказ в нашем магазине, а не оплачивать почтовые расходы, выберите вариант доставки «Click & Collect» при оформлении заказа. Как только ваши товары будут собраны и упакованы, мы отправим вам электронное письмо, чтобы сообщить, что ваши товары готовы к отправке.

ДОСТАВКА ПО ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Доставка

карточек — заказы, состоящие только из поздравительных открыток, стоят 1 фунт стерлингов.50 и отправляются первым классом. Мы также можем написать сообщение в вашей карточке и отправить его напрямую получателю. Вы можете выбрать этот вариант на веб-странице отдельной карты.

Если вы покупаете карты вместе с другими товарами в нашем магазине, то применяется стандартная плата за доставку, указанная ниже.

Стандартная доставка для заказов до 40 фунтов стерлингов стоит 3,95 фунтов стерлингов *. Доставка занимает 3-5 рабочих дней.

Стандартная доставка для заказов на сумму свыше £ 40 осуществляется бесплатно и занимает 3-5 рабочих дней.
* Некоторые громоздкие / тяжелые предметы, которые мы предлагаем для продажи, не входят в наши стандартные расходы на доставку и могут потребовать дополнительных почтовых расходов. Если применимо, это упоминается в описании позиции. Вы узнаете об этом во время оформления заказа.

Доставка на следующий день заказов, состоящих только из карточек, стоит 6,95 фунтов стерлингов. Заказы должны быть размещены до 12:00. (Только с понедельника по пятницу, кроме государственных праздников). Если вы покупаете карты вместе с другими товарами в нашем магазине, то взимается стоимость доставки, указанная ниже.
Доставка на следующий день (ТОЛЬКО для материковой части Великобритании) стоит 9,95 фунтов стерлингов. Заказы должны быть размещены до 12:00. (Только с понедельника по пятницу, кроме государственных праздников).

Доставка на следующий день не может быть гарантирована по субботам. Все заказы на следующий день, сделанные в выходные, будут доставлены во вторник.

МЕЖДУНАРОДНАЯ ДОСТАВКА

Заказы, состоящие только из поздравительных открыток, стоят 3,95 фунта стерлингов с доставкой за границу. Если поздравительные открытки приобретены вместе с другими товарами на нашем веб-сайте, будет применяться стандартная плата за международную доставку, как указано ниже.Мы можем написать сообщение в вашей карточке и отправить его напрямую получателю. Вы можете выбрать этот вариант на веб-странице отдельной карты.

Доставка в Европу стоит 14,99 £ **.

Доставка в остальные страны мира стоит 24,99 фунтов стерлингов **.

** Иногда может оказаться, что указанных выше стандартных сборов за международную доставку будет недостаточно для особо громоздких / тяжелых посылок. В этом случае мы свяжемся с вами и предложим вам оплату почтовых услуг в размере стоимости доставки вашего заказа.Если вы не хотите платить эту дополнительную плату, мы полностью вернем вам оплату и отменим ваш заказ.

Все международные поставки идут с отслеживанием и требуют подписи при получении.

Иностранным клиентам, возможно, придется заплатить дополнительные таможенные сборы и НДС, которые не включены в общую цену, указанную при оформлении заказа. С 1 января 2021 года сюда входят клиенты из Европы. Сумма уплачиваемой таможенной пошлины и НДС будет рассчитана в пункте въезда в страну назначения.Мы не несем ответственности за любые пошлины / импорт / налоги / таможенные сборы, которые вы можете понести.

Джим Паркин из Aardman о лучших инструментах для моделирования из глины | Стратег

Фото-иллюстрация: Aardman Animations

Даже если вы не знакомы с именем Джим Паркин, вы, вероятно, знакомы с его работой. Как старший модельер в Aardman, он отвечает за изготовление глиняных персонажей в Wallace и Gromit , Shaun the Sheep и Chicken Run, , а также он делал модели для рекламы Nyton, McDonald’s и DFS тоже.Паркин, который проводит онлайн-семинар на Манчестерском фестивале анимации (и который даже научил королевскую семью лепить глиняные модели), рассказал Strategist UK о необходимых продуктах, которые он всегда носит с собой.

Фото: продавец

Моделисту и скульптору не всегда нужны дорогие инструменты.Я делаю свои собственные инструменты для лепки, а мой друг Джордж Ватсон делает прекрасные инструменты из дерева и кости, а это значит, что у меня есть хороший запас, но я постоянно возвращаюсь к этим маленьким палочкам. Качество важно, и я потратил больше времени, чем хотелось бы признаться, на поиск идеальных коктейльных стиков — на удивление, они от Waitrose. Длина и сила важны, и они не расколются, если их сломать пополам. Они необходимы при проведении мастер-классов по лепке или удержанию пластилиновых персонажей вместе.

Для правильной марионетки мы бы использовали анимационную проволоку и шарнирные соединения, но для скульпта (то есть статической модели) они довольно хорошо скрепляют детали. Хорошим примером являются модели из Creature Comforts — мы называем это анимацией головы на палке , потому что действительно движутся только головы. В такой простоте есть настоящая радость. Индустрия определенно стала более сложной с трехмерной печатью и сложным дизайном, но чем старше я становлюсь, тем больше я возвращаюсь к более простым временам.

Это глина, из которой мы делаем наши модели; скорее всего, это тоже глина, которую вы использовали в школе. Он существует уже давно — продукт был первоначально изобретен в 1897 году, хотя, короче говоря, компания, которая изначально производила его, была ликвидирована в 1980-х годах.Помимо этой глины мы используем еще и американский пластилин, который намного ярче по цвету. Американский пластилин также более податлив — его можно растопить в кастрюле, разлить по формам и отлить в жидкую форму, потому что он основан на воске. Я использовал его, когда делал рекламу Hubba Bubba для США, а в Великобритании Аардман использовал его для персонажей правительственной кампании здорового питания Change4Life.

Но когда я занимаюсь изготовлением моделей, я использую Newplast.Если вы позаботитесь о нем и защитите его от пыли и солнечных лучей, он будет храниться десятилетиями. На самом деле у меня есть модели с шоу, которое мы проводили в 2000 году, под названием Rex the Runt — они все еще в хорошем состоянии. Глина так хороша для творческого процесса; Если вы изо всех сил пытаетесь визуализировать или увидеть в уме персонажа, физическое создание этого действительно полезно. Я всегда держу немного этой глины в своем фургоне в ящике, поэтому, куда бы я ни пошел, я мог создать модель и развлечь толпу. Известно, что я заводил Морфа или Громита у костра для друзей.

Я часто использую Photoshop на своем iPhone, но Procreate отлично подходит для визуализации моей работы и создания 2-D анимации. Превращает ваш телефон в анимационную студию. У него есть так называемое снятие шкуры с лука и функция , которая также есть в Stop Motion Pro, которая позволяет вам видеть предыдущие кадры вашей работы по мере создания.По сути, это означает, что вы можете заставить персонажа ходить, циклически перемещаться или делать любую другую анимацию, и я использую ее для создания мемов и тому подобного. Я придумываю много ерунды, которой делюсь с друзьями или держу при себе. Качество очень хорошее; вы по сути снимаете анимацию в формате 4K, если у вас есть место для хранения. И вы можете загружать то, что делаете, прямо на YouTube, TikTok или Instagram. Это так бесплатно, просто создать что-то и выложить в Интернет за считанные минуты или часы.

При съемке любого фильма, особенно если мне удается использовать 4K, я обычно использую портативный внешний жесткий диск емкостью 2 ТБ, поэтому я могу быстро и легко переносить большое количество проектов.Я также часто использую облачное хранилище для совместных проектов, которые я делаю с различными группами фильмов.

Мне нравится использовать свой телефон в качестве цифрового блокнота, но нет ничего лучше, чем просто пролистать старый блокнот и просмотреть свои идеи. Все свои старые складываю в ящик для хранения.У меня их куча: некоторые наполовину заполнены, некоторые полностью заполнены, а некоторые содержат только одну вещь, которую я использовал в той поездке. И есть что-то действительно приятное в качестве этого Moleskine. Я люблю ленту в альбоме для рисования или место для маркера, и мне нравится, что они довольно широко доступны, поэтому я знаю, в каком бы городе я ни находился, я могу подобрать себе такую. Качество бумаги отличное, и мне, как ни странно, нравится закругленный край страницы.

Моя студия находится в старой водяной мельнице, где довольно холодно.Долгое время у него действительно не было крыши. Конечно, сначала в нем не было отопления. Так что я бы просто надел термозащитный слой, например, джемпер, а затем сижу в этом комбинезоне — он просто убережет вас от беспорядка. У него несколько больших карманов спереди, и это просто приятный, удобный и практичный предмет одежды. Мне очень нравится его стиль. У меня есть несколько комбинезонов отовсюду, но у Ярмута действительно хорошая история — они производят эти удивительные практичные вещи уже 150 лет.Так удобно носить с собой дерьмо в карманах.

Что мне больше всего нравится в этом механическом карандаше, так это то, что он имеет массивный толстый грифель, поэтому вы можете использовать его как настоящий карандаш. Многие механические карандаши имеют толщину 0,5 или, может быть, 1 миллиметр, что означает, что вы очень ограничены в нанесении отметок.Но это жирно; вы можете очистить его, чтобы получить красивый скос, и использовать его как настоящий карандаш, но он также выдвигается, так что вы с большей вероятностью удержите его. Они действительно тактильные, и в них есть вес. С ними действительно приятно работать.

Фото: продавец

Я вообще люблю немного винтажных вещей, но я думаю, что в этих трубках с лакричником есть что-то действительно глупое и приятное.Я имею в виду, это хорошая лакрица, которая помогает. Но я часто сижу в своей студии с трубкой, болтаюсь и немного пишу, и мне это очень удобно. Я никогда не курил — друзья моего отца были курильщиками, и я признаю, что в детстве я любил запах табака и романтику трубки, но мне не очень нравится весь этот беспорядок, правда . Это хороший способ почесать зуд. Впервые я получил их, когда был в Шептон-Маллет, в Сомерсете. Я видела их в этой шикарной кондитерской и всегда беру коробку, если бываешь поблизости.Я стараюсь держать коробку в своем фургоне, но сейчас их не хватает.

Будущее исследований глиняных моделей | BMC Zoology

Использование подходящих глиняных материалов

Bateman et al. [3] во многих исследованиях обращаются к проблеме недостаточной маркировки глиняных изделий. Маркировка, если она вообще присутствует, часто является просто названием материала, в котором отсутствует конкретная информация о продукте или бренде. Среди других материалов чаще всего используются пластилин (часто используемый как синоним «пластилина») и глиняные материалы, твердеющие в печи [3].Оба материала проходят испытания и маркируются как «нетоксичные» как игрушки. Однако глины для отверждения в печи основаны на поливинилхлориде (ПВХ), смешанном с пластификаторами, ингредиентами, которые подвергаются критике за потенциальную опасность для здоровья. Это упущенный из виду риск, который необходимо срочно устранить для будущих исследований. Часто модели не только оставляют с отметкой, но и находят разрушенными, частично или даже полностью отсутствующими ([4, 5]; собственное исследование). Поскольку в одном исследовании было использовано до 9600 моделей [6], стоит более внимательно изучить материал, который используется и теряется в местообитаниях.Исследователи не уделяют должного внимания потенциальному проглатыванию глины хищными животными, что может быть небезопасным. Глины, затвердевающие в печи, небезопасны для пищевых продуктов и не рекомендуются для употребления людьми (согласно полученным нами письменным заявлениям двух ведущих брендов) и, следовательно, не мелкими животными. Тем не менее, эти материалы широко используются в исследованиях [7,8,9]. Несмотря на отсутствие тестов на воздействие, мы думаем, что пришло время поставить под сомнение использование глин на основе ПВХ и перейти к «зеленым», считая их непригодными для описанных целей, тем более, что с пластилином доступна безопасная этическая альтернатива. .

В первых исследованиях Мэдсена, а также Броди [1, 2, 10] использовались материалы на основе ПВХ из-за их свойства не отражать ультрафиолетовое излучение и наличия широкого диапазона цветов. В зависимости от того, где проходит исследование, требуются определенные свойства глиняного материала. Будь то влажные тропические или жаркие пустынные условия, глина должна оставаться достаточно мягкой, чтобы на модели оставались следы хищников. Глина, которая может оставаться в идеальной форме и консистенции в тропическом лесу, может таять или высыхать на солнце пустыни.У каждого бренда есть свой рецепт, напрямую влияющий на свойства глины (П. В. Бейтман, личный комментарий). Тем не менее, мы находим исследования с использованием пластилиновой глины как во влажных, так и в засушливых районах исследования [11, 12], поэтому этот фактор не должен быть критерием для использования глин на основе ПВХ. Что касается доступности цвета, мы допускаем недостаток, но предлагаем использовать высокопигментированные жидкие акриловые чернила для нанесения на глину. Чернила водостойкие, нетоксичные, все цвета можно смешивать, чернила легко наносятся на глину.Кроме того, эти чернила не образуют твердой (резиноподобной) поверхности и не влияют на качество отпечатков. Мы хотим отметить, что большинство пигментов, используемых в акриловых чернилах, также не предназначены для проглатывания. Тем не менее, пока отсутствуют альтернативы ярким цветам, тогда как для некоторых тонов доступны пигменты натурального цвета земли. Мы также хотим подчеркнуть важность использования цветов, которые максимально соответствуют оттенку и отражательной способности реальной добычи. Предлагаются спектрометрические измерения как кожи жертвы, так и чернил (на глине) [6, 7, 11].

Как стандартизировать идентификацию атак

Аспект, который Bateman et al. [3], уже обсуждавшееся в их обзоре, является использование средств контроля в исследованиях моделей глины. Контролем могут быть куски глины, одновременно помещенные в среду обитания, чтобы гарантировать, что модели подверглись нападению из-за того, что они были идентифицированы как объекты добычи, а не только из-за запаха глины, цвета или новизны объекта. Конструкция глиняных элементов управления должна быть сделана с осторожностью, чтобы гарантировать, что они не будут атакованы просто потому, что их перепутали с жертвой.В частности, форма должна быть стандартизирована и не должна выглядеть как смоделированная добыча (например, плоский квадрат или круг). Хотя эффекты новизны также могут привести к атакам на средства управления, они важны для демонстрации того, что жертва распознается. Проверка мест атаки на теле моделей также может добавить доказательств этому вопросу. Атаки, направленные в сторону головы или центра тела, с большей вероятностью указывают на узнавание добычи.

Основой всех исследований с использованием глиняных моделей является идентификация нападений и распределение отпечатков по группе хищников.Тем не менее, анализ атак также является наиболее несовершенной частью исследований с использованием глиняных моделей, поскольку предвзятость с большой вероятностью помешает исследователю принять решение при оценке атак. Чтобы противодействовать этому смещению и стандартизировать анализ, мы предлагаем две вещи: i) разработать априорные критерии включения и ii) использовать нейтрального человека для оценки любых следов, оставленных на пластине.

Во-первых, мы предлагаем исследователям разработать четкие руководящие принципы перед каждым исследованием, определяя структуру, указывающую, какие атаки учитываются или игнорируются и почему.Хотя это не универсально и варьируется в зависимости от исследования, это поможет стандартизировать анализ. Например, на глиняных моделях часто видны следы, нанесенные насекомыми или другими животными, которые могут быть исключены как настоящие хищники основной жертвы. Если не наблюдалось хищничества, например в случае с муравьями-пулями и банановыми пауками на лягушках [13] такие инциденты никогда не должны включаться в анализ. Также следует соблюдать осторожность при обучении, например, эффекты окраски дневной добычи, и нападения наносятся ночными хищниками.Такие атаки интересны и о них стоит сообщать. Хотя недавно были получены доказательства эффективного цветового зрения в условиях плохой освещенности для различных видов [14], выводы об эффектах цветности затруднены. Эффекты исследуемого сигнала все еще могут быть объяснены сумеречной активностью хищников и потенциальным ахроматическим внешним видом глиняных моделей. С такими данными нужно обращаться осторожно, и их лучше анализировать отдельно. Общая проблема, которую можно вывести из этого примера, заключается в размещении моделей в те моменты или места, где модельные виды не присутствуют или недоступны для определенных хищников, что потенциально может привести к эффектам, которые не обязательно действительны.Еще одна проблема — отсутствующие модели. Хотя возможно, что отсутствующая модель была атакована, унесена или даже поглощена реальным хищником, доказательства хищничества встречаются редко. Тем не менее, опять же, стоит проверить такие данные отдельно, если между исследуемыми группами есть существенные различия. Несмотря на отсутствие доказательств, значительно большее количество отсутствующих моделей одного типа по сравнению с другим может дать информацию о хищничестве. Чтобы предотвратить потерю моделей, мы поощряем любые способы прикрепления модели к подложке (например,грамм. зубочисткой) и устанавливать фотоловушки, когда модели продолжают исчезать в определенных положениях.

Во-вторых, мы рекомендуем проконсультироваться с нейтральным вторым оценщиком, который не знает гипотез эксперимента, чтобы дважды проверить каждую модель (фото) для оценки атак. Предвзятость наблюдателя является обычным явлением в исследованиях поведения, и двусмысленные атаки, вероятно, будут учитываться или игнорироваться в зависимости от того, что лучше всего подтверждает проверяемые гипотезы [15]. Кроме того, полевые заметки являются важным инструментом для интерпретации отпечатков и должны быть доступны второму оценщику, поскольку первый наблюдатель мог заметить инциденты (например,грамм. упавшая ветка рядом с моделью), объясняющие характер отпечатка.

Ограничения исследований с использованием глиняных моделей

Говоря об оценке атак, мы быстро достигаем ограничений с точки зрения их интерпретации. Модель, которая не подверглась атаке, не эквивалентна модели, которая не была обнаружена. Такие аспекты, как запах, детали формы, отражательная способность, отсутствие движения и т. Д., Могут иметь влияние на то, атакует ли хищник после обнаружения. Это следует тщательно учитывать, особенно в контексте апосематики.Апосематические сигналы чаще всего бросаются в глаза и привлекают внимание потенциальных хищников. Хищники якобы обнаруживают, но не атакуют такую ​​добычу. Однако это обнаружение нигде не встречается в данных модели глины. Невозможно узнать, была ли модель в полевых условиях обнаружена хищником и впоследствии избегнута, оставив модель невредимой, поэтому мы предлагаем дополнительные эксперименты по обнаружению или лабораторные эксперименты (см. Следующий отрывок). Хотя в целом это сложно, независимые предварительные исследования с использованием фотоловушек также могут помочь в сборе свидетельств событий обнаружения.Более того, птица, обнаружившая заметную и защищенную жертву, может клюнуть ее при первой встрече, узнать о ее нерентабельности и впоследствии больше не нападать. Глядя на отпечатки на глиняной модели, такой несмертельный инцидент невозможно отличить от успешного хищничества. Эти аспекты создают две разные проблемы. Ключевой вопрос здесь, однако, заключается в том, что в идеале атаки должны осуществляться как можно большим количеством отдельных хищников, чтобы избежать эффектов обучения из-за повторяющихся столкновений, влияющих на результаты (см.[16]). Чтобы потенциально избежать обучения нескольких особей хищников, можно либо попытаться обеспечить высокую плотность хищников на исследуемом участке (посредством наблюдений или предварительных исследований), либо расширить его (например, трансекты), тем самым уменьшив плотность добычи, чтобы гарантировать большое количество особей столкнется с моделями жертвы (см. [17]).

С помощью глиняных моделей можно ответить на множество различных вопросов, включая то, как различия в определенных признаках влияют на риск хищничества, социальные взаимодействия или как вариации среды обитания могут влиять на хищничество.Эти исследования также могут пролить свет на численность или разнообразие хищников [3]. В литературе мы часто находим выводы относительно механизмов отбора, например, связывая эволюцию определенного признака жертвы с отбором, осуществляемым конкретным хищником [18, 19]. Несмотря на то, что в целом справедливо для понимания этих механизмов, следует проявлять осторожность, поскольку нет доказательств прошлого хищничества или прошлых сообществ хищников в рамках эволюционного времени. Кроме того, есть хищники, которые могут оказывать избирательное давление на добычу, однако они не представлены в CMS, поскольку они используют различные сенсорные режимы при обнаружении добычи.Например, змеи используют химио- и терморецепцию, а также движение для обнаружения добычи, и мы предполагаем, что змеи вряд ли нападут на неподвижные глиняные модели.

Существует ряд факторов, которые могут повлиять на результат CMS, которые следует принять во внимание до создания дизайна исследования. Отметим следующие аспекты. 1. Сезонное изменение численности хищников, например мигрирующие птицы: если перелетные птицы являются известными потенциальными или основными хищниками изучаемого вида, это должно повлиять на планирование исследования (сезон) и особенно на интерпретацию результатов.Точно так же CMS также может использоваться для исследования таких эффектов [20]. 2. Нарушение исследователями среды обитания при регулярной проверке моделей: регулярная проверка моделей особенно важна, когда речь идет об анализе выживаемости, и может повысить эффективность исследования. Однако, в зависимости от места исследования и вида хищников (например, застенчивых, редких, с хорошим обонянием), слишком сильное беспокойство со стороны человека может повлиять на поведение хищников. 3. Эффекты новизны и неофобии: при интерпретации результатов важно учитывать, что модели могут подвергнуться атаке в начале исследования просто потому, что они являются новыми в среде.Точно так же их можно избежать из-за неофобии. Такие эффекты могут объяснить внезапные сдвиги в данных (например, значительно более высокая или более низкая частота атак в начале эксперимента по сравнению со средней скоростью атаки). 4. Избегание использования глиняных моделей хищниками из-за того, что они узнают об их нерентабельности, когда модели находятся в дикой природе на длительный период времени: по нашим данным, нет исследований, посвященных изучению избегания глиняных предметов потенциальными хищниками. Однако известно, что особенно птицы избегают неприятной добычи.Они также могут узнать о нерентабельности глины и, следовательно, через некоторое время избегнут нападок на модели. При планировании периода исследования следует принимать во внимание обучение избеганию хищников (в зависимости от ожидаемых типов хищников).

Еще большим ограничением и часто критикуемым аспектом CMS является отсутствие движения и, как следствие, относительно плохое представление реальных объектов добычи, особенно для визуально ориентированных хищников. Эффект движения в глиняных моделях был протестирован Paluh et al.[21], которые показали, что движение значительно увеличивает скорость атаки для загадочно окрашенной добычи и значительно снижает количество атак на движущуюся апосематически окрашенную добычу по сравнению с неподвижной. Движущиеся модели не только лучше представляют реальную добычу, но и дополнительно добавляют целую модальность (движение) к процессу восприятия, что также может изменить решение хищников после обнаружения, атаковать модель или нет. Это особенно важно при изучении апосематической добычи, когда она движется и добывает корм более открыто [22], тогда как движение менее важно для замаскированной добычи, поскольку они обычно полагаются на то, чтобы оставаться скрытыми, будучи неподвижными.Таким образом, выполнение функций движения во многом зависит от исследуемого вида и должно соответствующим образом отражать его естественное поведение. Перемещение апосематических глиняных моделей потенциально может повысить достоверность метода, однако его сложно реализовать в исследованиях с использованием большого количества моделей. Мы убеждены, что большое количество стационарных моделей все еще позволяет исследователям делать обоснованные выводы о взаимодействиях хищник-жертва как для апосематической, так и для загадочно окрашенной добычи.

Использование глиняных моделей помимо экспериментов с хищниками

Помимо вопросов, касающихся взаимодействия хищников и жертв, мы выступаем за использование глиняных моделей в экспериментах по визуальному обнаружению. Вслед за Рохасом и др. [23], которые тестировали обнаружение моделей при различных условиях освещения, а также различных апосематических морфов, мы развернули глиняные модели, чтобы получить представление об обнаруживаемости добычи с разными морфологическими признаками на разных позициях в среде обитания с использованием «человеческих хищников». Задача такого эксперимента состоит в том, чтобы выявить модели в естественной среде обитания, чтобы оценить важность особенностей или различий среды обитания для человеческого зрения.Мы думаем, что очень важно различать заметность и обнаруживаемость добычи. В основном заметность — это просто измерение цветового контраста между животным и его фоном. Еще один шаг — вычислить этот контраст на основе зрительных способностей хищника с помощью визуального моделирования [24]. Однако даже если можно показать, что хищник физиологически способен воспринимать указанный контраст, это не означает, что обнаружение происходит в среде обитания.Фон в местах обитания может быть сложным (например, лесная подстилка) и даже иметь изменяющиеся условия освещения. Таким образом, в этих анализах отсутствуют когнитивные аспекты. Человеческие хищники могут использоваться в качестве заместителя для естественных хищников, поскольку их видения имеют сходство [25], даже при распознавании объектов, как недавно было показано [26]. Эксперименты по обнаружению с участием людей просты в проведении и являются разумным подходом для добавления когнитивного аспекта к измерениям заметности и, следовательно, для получения более полного понимания заметности и возможности обнаружения добычи.Тем не менее, недостатки этого прокси должны получать тщательную оценку в контексте каждого исследования.

Одной из возможностей получить информацию о когнитивных аспектах хищников являются лабораторные эксперименты с использованием глиняных моделей. Такие эксперименты особенно возможны с различными видами птиц и дают представление о процессе обнаружения, принятия решений и атак в контролируемой среде [27]. Эти дополнительные эксперименты улучшают понимание полевых CMS и приводят к более полному пониманию взаимодействий хищник-жертва и поведения хищника.

Следующее поколение глиняных моделей

Во времена эДНК (экологической ДНК), когда виды можно идентифицировать по фрагментам ДНК, отфильтрованным из воды, почвы и другого субстрата, уместно спросить, почему мы все еще пытаемся определять хищников по отпечаткам на глиняных моделях или с помощью фотоловушек. Идентификация хищников на основе ДНК слюны, оставшейся на глиняных моделях, представляет собой интригующее и реалистичное поле для будущих исследований глиняных моделей. Недавнее исследование успешно секвенировало ДНК окружающей среды из остаточной слюны бурого медведя на тушах лосося [28].Этот более криминалистический подход имеет большой потенциал в отслеживании реальных хищников и, кроме того, позволит использовать эксперименты с глиняными моделями для получения доказательств численности видов в неизвестных районах или помощи в инвентаризации, особенно с ночными или редкими видами, за которыми трудно наблюдать. или обнаружить. Поскольку деградация ДНК проблематична, особенно в зависимости от температуры и других условий окружающей среды, необходимы соответствующие исследования для разработки протоколов выделения ДНК слюны хищников (псДНК) из глиняных моделей.

Лепка животных джунглей из лепного шоколада

Я был в отпуске последние две недели со своей семьей во Флориде. Часть нашей поездки была потрачена на аттракционы в каждом из тематических парков Disneyworld. Царство животных всегда было моим наименее любимым из четырех парков, входящих в «Мир Диснея», но к этой поездке у меня было совершенно другое отношение к нему. Проведя все время над сафари-тортом моей племянницы перед поездкой, я по-новому полюбил животных из джунглей.Мои глаза внезапно открылись для каждой мелочи и особенности всех экзотических животных, когда мы путешествовали по «африканской саванне» во время сафари на Килиманджаро. Я не мог не думать о том, какую удивительную и часто веселую работу сделал Бог, создавая каждое уникальное существо на этой земле. И что, должно быть, подумал Адам, когда ему представили каждое существо и попросили назвать его? Сегодня мы собираемся ближе познакомиться с некоторыми из уникальных диких животных джунглей, поскольку я научу вас делать каждого из животных, которые я сделала для торта моей племянницы.

По ходу дела я сделал много снимков, поэтому я собираюсь поделиться этими снимками и сделать все возможное, чтобы объяснить, что я делал на каждом этапе. Если вы ищете инструкции по конкретному животному и не хотите прокручивать все вниз, вы можете нажать на одну из ссылок с животными ниже, и вы попадете прямо в этот раздел.

Слон
Жираф
Лев
Обезьяна
Тигр

Если вы хотите больше фотографий оригинального торта, нажмите здесь.
Для получения информации о том, как запекать принты животных внутри торта, щелкните здесь.
Для получения информации о том, как сделать другие функции, которые были на торте сафари, щелкните здесь.

Основы

Прежде чем я начну, позвольте мне рассказать о нескольких основных вещах, которые я делал со всеми животными. Сначала я использовал лепку из шоколада для создания каждого из этих животных. Вы можете купить шоколад для лепки в магазинах для тортов и в Интернете или приготовить его самостоятельно. Обязательно вымесите шоколад перед тем, как использовать его, чтобы с ним было легко работать.Если во время использования он начинает слишком нагреваться, просто отложите его на некоторое время и дайте ему остыть или поместите его в холодильник на несколько минут. Вы также можете использовать помадную мастику или мастику, но я предпочитаю использовать лепочный шоколад, когда это возможно, потому что мне нравится, насколько легко с ним работать, и он действительно приятный на вкус. Также его очень легко раскрасить; просто добавьте каплю геля или пасты пищевого красителя и замесите его. Добавляйте дополнительные капли, пока не получите желаемую интенсивность. Обычно перед этим я покрываю руки небольшим количеством жира.Благодаря этому пищевой краситель легче сходит с рук. Я знаю, что некоторые люди носят одноразовые перчатки, но я лично не люблю их.

При склеивании кусочков лепного шоколада между собой я использую разные клеи, в зависимости от того, насколько тяжелые кусочки необходимо прикрепить друг к другу. Если я просто кладу тонкий кусок на другой, мне часто удается просто слегка надавить на него. Иногда тепло моих рук заставляет его плавиться ровно настолько, чтобы прилипнуть к другому предмету.Если мне нужно немного больше, чтобы закрепить его, я могу использовать немного воды. Обычно я просто беру кисть и наношу ее очень небольшим количеством, а затем склеиваю части вместе.

Клей, который я использую больше всего, — это гель для труб. Он толще, поэтому удерживает части, которые немного тяжелее, и цепляется за них, чтобы лучше удерживать их на месте. Как и в случае с водой, не следует наносить слишком много, иначе она будет размазываться повсюду. Еще одно преимущество геля для трубок в том, что он прозрачный, поэтому вы его не увидите, даже если он немного размазывается.

Если мне нужно прикрепить очень тяжелый кусок, я использую растопленный шоколад. Я всегда держу под рукой различные цветные леденцы, чтобы попытаться сопоставить растопленный шоколад с цветом изделия, над которым я работаю, делая его менее заметным, если он размазывается. Если мне нужно много растопленного шоколада, я буду держать его подогретым в плавильном котле рядом со мной, пока я работаю. В противном случае я просто кладу один или два диска в пластиковый лоток для краски и ставлю его в микроволновую печь. Проверьте его примерно через 20 секунд и каждые несколько секунд помешивайте зубочисткой, пока он не станет настолько тонким, насколько вы хотите.Когда вы собираетесь использовать его, просто нанесите его зубочисткой, а затем прикрепите кусочки. Вам нужно будет удерживать их вместе примерно 30 секунд, пока они не встанут. Они будут становиться крепче по мере схватывания изделия и остывания шоколада. Если вам нужно, чтобы шоколад остыл еще быстрее, поместите его в холодильник или морозильную камеру на несколько минут.

Чтобы соединить швы вместе, я использую изогнутый конец инструмента для квилтинга PME и несколько раз провожу им по шву, чтобы соединить шоколад.Я тоже пользуюсь пальцами. Тепло моей руки заставит шоколад слегка растаять и смешаться, когда я потираю его пальцами. Имейте в виду, что это приведет к истончению места шва. Чтобы компенсировать это, я иногда делаю прикрепляемый кусок немного толще в месте шва, чтобы у меня был излишек шоколада, чтобы смешаться с другим кусочком.

Еще одна вещь, которую мне нравится иметь под рукой при лепке из шоколада, — это книги по лепке из глины. Техники лепки из глины часто можно использовать и с шоколадом.Мне особенно нравятся детские книги, потому что я ни в коем случае не прирожденный художник. Это справочник, который я использовал, чтобы дать мне несколько идей о некоторых животных для этого торта.

Последний совет — использовать пенополистирол. Я использую его как для втыкания шампуров, когда леплю фигуры, которые стоят или нуждаются в дополнительной поддержке (как в случае с жирафом), так и как место для сушки частей, которые будут свисать с торта (как в случае с тигром). Всегда хорошо, если у вас есть манекены для торта из пенополистирола, которые имеют такой же размер, как и торт, который вы делаете, потому что тогда вы можете установить на них свои кусочки и убедиться, что они будут правильно помещаться на вашем торте.На картинке ниже вы можете увидеть, как я использовал свои манекены для торта, чтобы проверить размер и положение моих животных.

А теперь приступим!

Слон

Я начал с того, что раскрасил шоколадно-серый цвет, добавив немного черного пищевого красителя и скатал шарик в форму яйца. Затем я прижал его к поверхности, чтобы он стал ровным.

Затем я добавил два бревна для ног, оставив между ними много места, и совместил их с телом.

При изготовлении рук или ног полезно просто раскатать одно бревно и разрезать его пополам по диагонали. Это поможет вам сохранить их одинаковую ширину, а наклонный конец облегчит их прикрепление к корпусу. Я сделал это и для ног, и для рук.

Оружие, когда-то прикрепленное.

Голова начиналась как шар, затем я продолжал нажимать на один конец и катать его по столу, чтобы вытащить длинное туловище.

При прикреплении головы к телу часто помогает положить в тело кусок сырых спагетти и добавить к нему немного растопленного шоколада, чтобы можно было надеть на него голову и удерживать все на месте.Установив голову на место, я согнул туловище, чтобы придать ему некоторое движение, и использовал конец своего инструмента для квилтинга, чтобы прижаться к нему и оставить вмятины. Я также взял деревянный дюбель и вдавил его в конец ствола, чтобы он выглядел полым внутри.

Я использовал небольшой шариковый инструмент, чтобы придавить отступы в местах, где должны были бы проходить глаза.

Для хвоста я выкатил длинное полено шоколада и прикрепил его к спине слона. Затем я прикрепил к концу бревна маленький шарик и острыми ножницами разрезал его, придав ему вид куста.

Что касается ушей, я начал с того, что скатал кусок шоколада толще с одного конца и тоньше с другого.

Я отрезал конец лезвием бритвы, затем круглым резаком вырезал два уха.

Затем я взял пальцы и надавил на уши, чтобы сделать их тонкими и придать им форму.

Прикрепляя их к голове, я использовал пару кусочков сухих спагетти для поддержки, затем добавил немного геля для канта и использовал свой инструмент для стегания, чтобы растушевать их.Как видите, на этом этапе я также добавил несколько белых глаз из помадки. Мне нравится использовать помадку для глаз, потому что на ней легче рисовать, и на ней лучше рисовать зрачки.

Чтобы закончить его, я нарисовал некоторых учеников пищевым красителем, смешанным с водкой, и добавил еще несколько морщин и вмятин на пальцах ног с помощью конца моего инструмента для квилтинга. Я положил его на свою лепешку для торта, чтобы убедиться, что правильно расположил его, а затем дал ему высохнуть в течение нескольких дней.

Жираф

Жираф был моим любимым, но и самым сложным из всех животных, потому что ему приходилось стоять на длинных тощих ногах.Я стараюсь сделать все на моем торте как можно более съедобным, но иногда вам приходится использовать шпажки и / или проволоку для определенных структурных опор. В данном случае я вырезал четыре деревянных шпажки и воткнул их в пенополистирол. Затем я взял шарик золотисто-желтого шоколада, скатал его, придав ему овальную форму, и прижал его к ногам. Вы заметите, что торец (левая сторона) немного ниже, чем другой конец, потому что тела жирафов немного наклонены.

Для ног я раскатал два бревна (вы видите только одно на картинке), разрезал их пополам, а затем с помощью лезвия бритвы продлил примерно половину бревна.

Затем я временно снял тело с шампуров и положил каждую шпажку в прорезь бревна и прижал шоколад к вертлюгу. Я раскатал его, чтобы разгладить по всей ноге.

Для ступней я взял маленькие шарики коричневого шоколада, скатал их в продолговатую форму и надвинул на шпажку на ногу.

Когда все четыре ножки были готовы, я вставил их обратно в отверстия в пенополистироле, добавил немного растопленного шоколада на их верхушки, а затем переместил корпус обратно наверх.

Я использовал инструмент для квилтинга, чтобы растушевать швы.

Шея длинная, поэтому ей тоже нужна поддержка. Я начал с того, что раскатал длинное бревно, сделав его тоньше, когда он доходил до верха, и обрезал его концы лезвием бритвы. Я воткнула в центр кусочек сухих спагетти, так чтобы излишки выходили с обоих концов. Затем я добавил немного растопленного шоколада и разместил его на теле, растушевывая.

Я обрезал верх спагетти, чтобы он не выступал выше головы.В качестве головы я скатал шоколадный шарик, надавив на один конец, чтобы сделать его тонким и сделать форму капли дождя. Я прикрепил его к спагетти с растопленным шоколадом.

Затем я пальцами вдавил небольшие выемки по бокам носа, чтобы придать ему большую форму.

Ножом X-Acto я разрезал рот по горизонтали и отделил верхнюю челюсть от нижней.

Я добавил несколько ноздрей заостренным концом инструмента для приготовления мази.Я использовал тот же инструмент, чтобы продолжить форму рта.

Глаза — это два шара, добавленные на макушке. Обратите внимание, что они торчат, в отличие от глаз с зазубринами у остальных животных. Оссиконы (вам нравится это модное слово для обозначения рогов?) — это два небольших бревна с маленькими шоколадными шариками на конце. Несмотря на то, что они маленькие, я использовал немного растопленного шоколада, чтобы удерживать их на месте, потому что они продолжали двигаться на мне. Уши были сделаны так же, как уши слона, но они намного меньше, и я вырезал треугольники вместо кружков.Они располагаются по бокам головы, почти горизонтально.

Хвост — еще одно длинное бревно с заостренным бревном коричневого шоколада на конце.

Чтобы сделать гриву, я раскатал немного коричневого шоколада и обрезал кончик, убедившись, что он достаточно длинный, чтобы покрыть длину шеи.

Затем я вырезал его и пальцами зажал верхнюю часть и сделал ее тонкой.

Острыми ножницами я вырезал много разрезов, чтобы они выглядели как волосы.Обратите внимание, я был осторожен, чтобы не разрезать слишком глубоко, иначе полоска порвется.

Я нанесла полоску геля на шею и поместила его на место.

Последний шаг — рисование по пятнам и зрачкам. Я обнаружил, что лучшая краска для моделирования шоколада — это лепестковая пыль, смешанная с каплей растительного масла. Также можно смешать гель или пасту пищевого красителя с растительным маслом. Я смешал цвет, а затем использовал кисть, чтобы добавить детали.


Лев

Лев начинает с шара из желтого шоколада, свернутого в форму конуса и прижатого к поверхности, чтобы образовалось плоское дно.

Передние лапы изготавливаются путем раскатки длинного бревна и его разрезания пополам.

Они прикреплены к передней части тела вместе с шаром вместо головы. Кусок сухих спагетти служит опорой для головы.

Носик изготавливается путем раскатывания небольшого бревна и последующего обрезания его конца ножом X-Acto, чтобы оно стало плоским.

Прикрепите его к голове плоским концом вниз, смешивая с лицом.Добавьте два белых шара и белую бороду в форме конуса.

Сделать ушки. Возьмите небольшой желтый шарик, расплющите его, затем с помощью шарикового инструмента сделайте углубление в центре.

Отрежьте его конец ровно.

Затем прикрепите к макушке. Используйте шарик, чтобы сделать углубления и для отверстий для глаз.

Используйте инструмент для квилтинга, чтобы сделать углубления на пальцах ног.

Грива создается путем добавления оранжевых бугорков на голове.Начните со спины.

Обойтись вперед.

Используйте инструмент для квилтинга, чтобы добавить движения гриве.

Добавьте еще один слой небольших холмов поверх нижнего слоя.

Добавьте немного белых помадных глазных яблок, затем закрасьте черные зрачки черным гелевым пищевым красителем, смешанным с водкой. Маленький сплющенный черный шарик заканчивает кончик носа.

Задние ножки изготавливаются путем раскатывания длинного бревна, сгибания его конца так, чтобы ножка сгибалась вниз, и использования инструмента для квилтинга, чтобы добавить отступы в местах сгибания.Отрежьте кусок в том месте, где он будет крепиться к телу.

Прикрепите ногу к телу, затем используйте инструмент для квилтинга, чтобы добавить несколько пальцев и углублений на ногах.

Наконец, добавьте хвост, раскатав длинное бревно, прикрепив его к спине льва, а затем добавив оранжевый конус к концу хвоста. Снова используйте инструмент для квилтинга, чтобы создать несколько линий движения на хвосте.

Вот мой готовый лев. На картинке с торта вы заметите, что позже я решил, что его гриве нужно больше цвета, поэтому я нанесла немного коричневой лепестковой пыли, чтобы придать ей больше глубины.

Обезьяна

Мне неловко говорить вам об этом, но все время, пока я создавал обезьяну, я постоянно представлял себе Дэвида Хассельхоффа, особенно те печально известные фотографии, на которых он ест гамбургер в пьяном виде. К сожалению, это было моим вдохновением для этого маленького парня.

Я начал с овального шара коричневого шоколада и положил его набок. Воткнула в тело кусок сухих спагетти, чтобы поддержать голову.

Из-за того, как она была расположена, мне пришлось использовать растопленный шоколад, чтобы прикрепить голову, и я использовал кусочек лепного шоколада, чтобы удерживать ее на месте, пока она не высохнет.

Затем я растушевал его на шее и добавил несколько бревен для рук, придав им форму, как только они были прикреплены. Ноги были сделаны таким же образом. Обратите внимание на то, что я продвинул ногу под тело. Вы должны убедиться, что он срезан под углом, чтобы это было возможно. Я также использовал инструмент для квилтинга, чтобы добавить отступы на сгибах ног.

Нос был получен путем окрашивания немного шоколада в очень светло-коричневый цвет, затем скручивания его в овал и разрезания по длине.

Затем я прикрепил его к лицу и использовал инструмент для квилтинга, чтобы вдавить рот.

Два приплюснутых шара добавлены для создания маски обезьяны.

Другой шарик прикреплен к носу, а заостренный конец инструмента для квилтинга создает ноздри.

Для ушей я расплющил маленький шарик шоколада, а затем с помощью наконечника № 10 (думаю, это было то, что было, я не могу вспомнить точный размер), чтобы вырезать круг.

Я подрезал конец плоской

Потом прикрепил к голове. Я использовал инструмент в виде шарика, чтобы сделать углубления для отверстий для глаз.

Затем я добавил маленькие шарики белой помады для глазных яблок и нарисовал на них зрачки черным пищевым красителем, смешанным с водкой.

Руки и ступни были сделаны путем расплющивания шоколадных шариков и использования ножа X-Acto для разрезания пальцев рук и ног.

Затем я прикрепил их к рукам и ногам.

Волосы созданы с помощью зубочистки.

Вот законченный Дэвид Хаселфхофф, э … я имею в виду обезьяна.

Тигр

Хотя я перечислял тигра последним в этом уроке, на самом деле он был самым важным животным на торте, потому что тигры — любимое животное джунглей моей племянницы. Я должен был убедиться, что он находится в верхней части торта и был достаточно подробным, чтобы привлечь внимание.Я был очень доволен тем, как он получился.

Я начал с того, что раскатал длинное оранжевое бревно для туловища и прикрепил к нему мяч для головы, растушевывая швы с помощью лоскутного инструмента.

Затем я пропустила немного белой помады через валик для макаронных изделий, чтобы она стала очень жидкой. (Если у вас нет ролика для макаронных изделий, просто раскатайте кусок очень тонко.) Из этого кусочка я вырезала низ живота тигра. Обратите внимание, что стороны расположены под углом, так что один конец меньше другого.

Я поместил его на тигра, прижав меньший конец к голове, а больший конец обмотав под его телом.

Нос был сделан путем раскатки небольшого бревна и разрезания его по диагонали бритвенным лезвием.

Затем я прикрепил его к голове вместе с двумя желтыми шарами и белой конической бородой.

Используя немного разбавленной помады, я вырезал кончиком №12 два круга и расположил их в области глаз.

Инструментом «Шарик» я сделал углубления для глазных яблок.

Затем я добавил два маленьких шарика из зеленого шоколада лайма для глазных яблок и маленький сплющенный шарик коричневого шоколада на кончике носа.

Для ушей выкатил небольшое бревно и разрезал его пополам под углом.

Я использовал инструмент для нанесения мазка, чтобы сделать на нем отступы

Затем прикрепил его к макушке.

Как и все остальные животные, я раскатал бревна для ног, разрезал их пополам и прикрепил к туловищу. Мне нужно было быть очень осторожным с позиционированием, поскольку тигр лежал на боку. Я расположил задние лапы так, чтобы они выглядели так, как будто они частично находятся под львом. Пальцы делали, прикрепляя белые лапы к концам ног, а затем вдавливая зубочистку в лапу, чтобы сделать зазубрины.

Хвост представлял собой длинную веревку с маленьким черным шариком на конце.Я забыл сфотографировать, пока создавал бороду, но это было сделано в основном так же, как я делал гриву жирафа. Единственная разница заключалась в том, что я раскатал его еще тоньше и, прикрепив его к лицу, взял зубочистку и сдвинул волоски так, чтобы между ними было больше разделения, и некоторые были расположены впереди, а другие — сзади. . Еще я использовал зубочистку, чтобы прикрепить бороду на голове. Я начал с нанесения тонкого слоя геля для трубок, затем, удерживая бороду на месте, с помощью зубочистки вдавил ее край в голову, чтобы она держалась.Вы едва можете увидеть все маленькие точки у основания бороды от зубочисток.

Чтобы закончить его, я нарисовал полосы и зрачки тонкой кистью и небольшим количеством черной лепестковой пыли, смешанной с растительным маслом. Растительное масло никогда не высыхает полностью, поэтому вы должны помнить о том, что нужно быть очень осторожным при обращении с тигром и жирафом, иначе пищевые красители попадут на все руки и на другие предметы, к которым вы прикасаетесь.

Работая над тигром, я держал его на краю манекена для торта, чтобы он выглядел так, как будто он лежит на краю торта.Манекен для торта помог мне правильно расположить его ноги, чтобы они выглядели так, как будто они свисали сбоку. Когда я закончил, я позволил ему высохнуть на лепешке, пока не пришло время положить его на настоящий торт.

Уф! Если вы прошли со мной все это время, я вам аплодирую! Надеюсь, эти инструкции были вам полезны. Если вы сами делаете их для тортов, обязательно разместите фотографию своей работы на моей стене в Facebook. Я люблю смотреть на твои творения.

До следующего раза, благослови Бог и сладких снов.

Micador | Глина для моделирования аборигенов Австралии

Познакомьтесь с кенгуру Джо, одним из наших коренных австралийских животных, в этот День Австралии!

Что вам понадобится:

  • Micador Super Modeling Clay — оранжевый, красный, белый и черный
  • Инструменты для моделирования Micador

Шаг 1. Раскатайте детали

Раскатайте кусочки — 2 маленьких кусочка для ушей, 1 средний кусок для головы, 1 более длинный кусок для тела, 2 средних кусочка для ног и 1 маленький кусочек для хвоста.

Шаг 2: Установите головку

Скатайте толстый конус для головы и яйцо для тела. Размещение головы на теле вертикально. СОВЕТ: Используя зубочистку, проткните ею тело, оставив немного незащищенным, и прикрепите голову. Это создаст больше устойчивости и силы.

Шаг 3. Соедините ступни и руки

Приложите ступни к основанию тела, а руки по бокам, обхватывая переднюю часть. Чтобы прикрепить ушки, превратите круглые шарики в заостренные конусы, прикрепив более толстый конец к голове.

Шаг 4: Добавьте хвост!

Раскатайте хвост и слегка загните его вверх.Прикрепляя его к корпусу, начните с нижней части корпуса (немного снизу) и надавите на него вверх. Добавьте завершающие штрихи, такие как мешочек, нос, глаза и рот.


Загрузите эту информацию в формате PDF на вынос

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *